Учебные планы на 2015 - 2016 учебный год

I. Пояснительная записка.
Учебные планы
муниципального бюджетного образовательного
учреждения дополнительного образования детей «Детская музыкальная
школа № 1» муниципального образования город – курорт
Анапа
разработаны
в соответствии
с примерными учебными планами,
рекомендованными Министерством культуры РФ / М. 2005., - основание:
письмо Министерства Культуры РФ от 23.12 1996 № 01-266/16-12 «О
примерных учебных планах и программах учебных дисциплин
государственных и муниципальных музыкальных, художественных школ и
школ искусств» и в соответствии ФГТ утвержденные Приказом
Министерства культуры РФ от 12.03.2012 № 161, № 162, № 164, № 165 по
дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам
в области музыкального искусства, с учетом рекомендаций (часть 21 статьи
83), а так же «Рекомендаций по организации общеразвивающих программ в
области деятельности при реализации общеразвивающихся программ в
области искусств», направленных письмом Министерства культуры
Российской Федерации от 21.11.2013 № 191-01-39/06-ГИ по дополнительным
общеразвивающим
общеобразовательным
программам
в
области
музыкального искусства и по дополнительным общеразвивающим
общеобразовательным программам в области раннего эстетического развития
детей.
Учебный процесс организован в соответствии с годовым
календарным графиком, начиная с 1 сентября и заканчивается в сроки,
установленные графиком образовательного процесса по дополнительным
общеразвивающим программам в области искусств и по дополнительным
предпрофессиональным общеобразовательным программам в области
искусств.
По дополнительным образовательным программам художественно –
эстетической
направленности (до завершения в полном объеме)
продолжительность учебного года составляет 34 недели и определяется
годовым календарным графиком. В соответствии с уставом занятия детей в
школе могут проводиться в любой день недели, включая воскресенье и
каникулы.
Цель: Создание благоприятных условий организации учебного
процесса, что позволит определить перспективы развития каждого ребенка.
Задачи:
1. создание условий для всестороннего развития личности,
раскрытие ее способностей;
2. создание условий для обеспечения индивидуального подхода к
каждому учащемуся в рамках образовательного процесса;
3. обеспечение условий для сохранения и совершенствования
традиций отечественного музыкального образования;
4. использование вариативных подходов в целях адаптации
образовательных программ к способностям и возможностям
каждого учащегося.
5. сохранение и популяризация культурного наследия;
6. развитие, воспитание и обучение детей средствами искусства;
Прогнозируемый результат: Обеспечение более полной реализации
творческих возможностей и потребностей учащегося.
II. Структура учебных планов.
Учебные планы разделяются:
Учебные планы по дополнительным образовательным программам
художественно – эстетической направленности (до завершения в полном
объеме).
Сроки обучения:
7 – летнее обучение:
 отделение фортепиано
 отделение электромузыкальных инструментов
 отделение струнно – смычковых инструментов
 отделение духовых и ударных инструментов
 отделение народных инструментов
 отделение хорового пения
 отделение сольного пения
 отделение фольклорного искусства
5 – летнее обучение:
 отделение фортепиано
 отделение электромузыкальных инструментов
 отделение струнно – смычковых инструментов
 отделение духовых и ударных инструментов
 отделение народных инструментов
 отделение хорового пения
 отделение сольного пения
 отделение фольклорного искусства
Отделение раннего художественно – эстетического развития – срок
обучения 1, 2, 3 года.
С 2014 года по дополнительным образовательным программам
художественно – эстетической направленности набор в первые классы не
осуществляется.
Учебные планы по дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Фортепиано», «Народные инструменты», «Струнные инструменты»,
«Духовые и ударные инструменты», «Хоровое пение».
Сроки обучения:
«Фортепиано» – 8(9) лет;
«Струнные инструменты» – 8(9) лет;
«Хоровое пение» – 8(9) лет;
«Народные инструменты» – 5(6) лет;
«Народные инструменты» – 8(9) лет;
«Духовые и ударные инструменты» – 5(6);
«Духовые и ударные инструменты» – 8(9).
Учебные
планы
по
дополнительной
общеразвивающей
общеобразовательной программе в области музыкального искусства. Срок
обучения 3 – 4 года.
Учебные
планы
по
дополнительной
общеразвивающей
общеобразовательной программе в области раннего эстетического развития
детей. Срок обучения 1,2,3 года.
III. Примечания:
Примечания к учебным планам отделения раннего художественно –
эстетического развития детей 3 года обучения.
1. Занятия проводятся в индивидуальной и групповой формах.
2. Количественный состав групп определяется в зависимости от вида
занятий





Живой родник
Ритмика и танец
Беседы об искусстве
Основы музыкальной грамоты
Коллективное музицирование
6–8
6–8
6–8
6–8
6–8
чел.
чел.
чел.
чел.
чел.
3. Помимо педагогических часов, входящих
в учебный план,
предусмотрены:
 педагогические часы для сводных занятий при подготовке к
общешкольным концертам, отчетам, другим мероприятиям;
 концертмейстерские часы:
а) Ритмика и танец – 2 часа на каждую группу;
б) Для проведения сводных репетиций при подготовке к
общешкольным мероприятиям (1 час в месяц на группу).
Примечания к учебным планам отделения фортепиано с 7 – летним сроком
обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 7 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На фортепианном отделении основной формой занятий по предмету
«Коллективное музицирование» являются занятия хором, вокальным
ансамблем.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 1
час в неделю для обучающихся 4 классов; с 5 по 7 классы отводится 3 часа
в неделю.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Перечень предметов по выбору:
 «Чтение с листа» – с 4 по 7 классы;
 «Ансамбль» – 6, 7 классы;
 «Музицирование» – 5 – 7 класс;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Примечания к учебным планам отделения фортепиано с 5 – летним сроком
обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения
На фортепианном отделении основной формой занятий по предмету
«Коллективное музицирование» являются занятия хором, вокальным
ансамблем.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 3
час в неделю для 4, 5 классов.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (5) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Перечень предметов по выбору:
 «Чтение с листа» – 4,5 классы;
 «Ансамбль» – 4, 5 классы;
 «Кубановедение» – 4 класс;
Примечания к учебным планам отделение электромузыкальных
инструментов (синтезатор, электрогитара) с 7 – летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 7 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На
отделении электромузыкальных инструментов по классу
синтезатор основной формой занятий по предмету «Коллективное
музицирование» являются занятия хором, вокальным ансамблем, основной
формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в классе
электрогитары являются занятия хором, оркестром.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 1
час в неделю для учащихся 3,4 классов; с 5 по 7 классы отводится 3 часа в
неделю.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Перечень предметов по выбору:
 «Чтение с листа» – с 3 по 5 классы;
 «Музицирование» – 6, 7 классы;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Примечания к учебным планам отделение электромузыкальных
инструментов (синтезатор, электрогитара) с 5 – летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На
отделении электромузыкальных инструментов по классу
синтезатор основной формой занятий по предмету «Коллективное
музицирование» являются занятия хором, вокальным ансамблем, основной
формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в классе
электрогитары являются занятия хором, оркестром.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 3
часа в неделю для учащихся с 3 по 5 классы.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (5) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Перечень предметов по выбору:
 «Чтение с листа» – 3 класс;
 «Музицирование» – 4, 5 классы;

«Кубановедение» – 4 класс;
Примечания к учебным планам отделения струнно – смычковых
инструментов с 7 – летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 7 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении струнно – смычковых инструментов основной формой
занятий по предмету «Коллективное музицирование» являются занятия
ансамблем, оркестром.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 2
часа в неделю для учащихся 3 класса; в остальных классах (4 – 7) отводится 3
часа в неделю.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий
ансамблем из расчета 2 часа в месяц;
 Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий по инструменту скрипки из расчета 1
часа в неделю на одного ученика.
 для проведения занятий по другим формам коллективного
музицирования (ансамбль) из расчета 100% времени отведенного на каждый
коллектив.
Перечень предметов по выбору:
 «Чтение с листа» – с 3 по 7 классы;

«Музицирование» – с 4 по 7 классы;
 «Музыкальный инструмент» – 2 – 7 классы;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Примечания к учебным планам отделения струнно – смычковых
инструментов с 5 – летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении струнно – смычковых инструментов основной формой
занятий по предмету «Коллективное музицирование» являются занятия
ансамблем, оркестром.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 3
часа в неделю для учащихся 3 – 5 классы.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (5) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий
ансамблем из расчета 2 часа в месяц;
 Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий по инструменту скрипки из расчета 1
часа в неделю на одного ученика.
 для проведения занятий по другим формам коллективного
музицирования (ансамбль) из расчета 100% времени отведенного на каждый
коллектив.
Перечень предметов по выбору:
 «Чтение с листа» – с 3 по 5 классы;
 «Музицирование» – 3, 4,5 классы;

«Кубановедение» – 4 класс;
Примечания к учебным планам отделения духовых и ударных инструментов
с 7 – летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 7 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении духовых и ударных инструментов основной формой
занятий по предмету «Коллективное музицирование» являются занятия
хором, оркестром.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 1
часа в неделю для учащихся 3 классов; в остальных классах (4 – 7) отводится
3 часа в неделю.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий
оркестром из расчета 2 часа в месяц;
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий по музыкальному инструменту из
расчета 1 часа в неделю на одного ученика.
 для проведения занятий по другим формам коллективного
музицирования (оркестра) из расчета 100% времени отведенного на каждый
коллектив.
Перечень предметов по выбору:
 «Чтение с листа» – с 3 по 7 классы;

«Музицирование» – с 3 по 7 классы;
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 7 классы;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Примечания к учебным планам отделения духовых и ударных инструментов
с 5 – летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении духовых инструментов основной формой занятий по
предмету «Коллективное музицирование» являются занятия оркестром.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 3
часа в неделю.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (5) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий
ансамблем из расчета 2 часа в месяц;
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий по музыкальному инструменту из
расчета 1 часа в неделю на одного ученика.
 для проведения занятий по другим формам коллективного
музицирования (ансамбль) из расчета 100% времени отведенного на каждый
коллектив.
Перечень предметов по выбору:
 «Чтение с листа» – с 3 по 5 классы;
 «Музицирование» – 3 – 5 классы;

«Кубановедение» – 4 класс;
Примечания к учебным планам отделения народных инструментов
с 7 – летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 7 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении народных инструментов основной формой занятий по
предмету «Коллективное музицирование» являются занятия
хором,
оркестром.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» отводится 1
часа в неделю для учащихся 3,4 классов; в остальных классах (5 – 7)
отводится 3 часа в неделю.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий
оркестром из расчета 2 часа в месяц;
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме
баяна, аккордеона, гитары) из расчета 1 часа в неделю на одного ученика.
Перечень предметов по выбору в классе домры, балалайки:
 «Чтение с листа» – с 3 по 7 классы;

«Музицирование» – с 3 по 7 классы;
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 7 классы;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Перечень предметов по выбору в классе баяна, аккордеона, гитары:
 «Чтение с листа» – с 3 по 6 классы;

«Музицирование» – 5 по 7 классы;
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 7 классы;
 «Подбор по слуху» – 7 класс;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Примечания к учебным планам отделения народных инструментов с 5 –
летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении народных инструментов основной формой занятий по
предмету «Коллективное музицирование» являются занятия
хором,
оркестром.
На занятия по предмету «Коллективное музицирование» с 3 – 5
классы отводится 3 часа в неделю.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (5) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий
ансамблем из расчета 2 часа в месяц;
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме
баяна, аккордеона, гитары) из расчета 1 часа в неделю на одного ученика.
Перечень предметов по выбору в классе домры, балалайки:
 «Чтение с листа» – с 3 по 5 классы;

«Музицирование» – с 3 по 5 классы;
 «Музыкальный инструмент» –3 – 5 классы;
 «Кубановедение» – 4 класс;
Перечень предметов по выбору в классе баяна, аккордеона, гитары:
 «Чтение с листа» – 3, 4 классы;

«Музицирование» – 3 по 5 классы;
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 5 классы;


«Подбор по слуху» – 5 класс;
«Кубановедение» – 4 класс;
Примечания к учебным планам отделения хорового пения с 7 – летним
сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 7 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении хорового пения основной формой занятий являются
занятия хором.
На занятия хором отводится 3,5 часа в неделю для учащихся с 3 по
7 классы.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров
из расчета 2 урока в месяц;
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий с хорами по группам и для сводных
репетиций из расчета 2 урока в месяц.
Перечень предметов по выбору:
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 7 классы;
 «Сольное пение» – 3 – 7 классы;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Примечания к учебным планам отделения хорового пения с 5 – летним
сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении хорового пения основной формой занятий являются
занятия хором.
На занятия хором отводится 3,5 часа в неделю для учащихся с 3 по
5 классы.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров
из расчета 2 урока в месяц;
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий с хорами по группам и для сводных
репетиций из расчета 2 урока в месяц.
Предмет по выбору:
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 5 классы;
 «Сольное пение» – 3 – 5 классы;
 «Кубановедение» – 4 класс;
Примечания к учебным планам отделения сольного пения с 7 – летним
сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 7 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении сольного пения основным предметом «Музыкальный
инструмент» является занятия вокалом.
Основной
формой
занятий
по
предмету
«Коллективное
музицирование» являются занятия хором, ансамблем. На занятия хором,
ансамблем отводится 1 час в неделю для учащихся с 3 по 7 классы.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий по предмету «Музыкальный
инструмент» (вокал) из расчета 1 часа в неделю на одного ученика.
 Для проведения занятий по предмету «Коллективное
музицирование» из расчета 100% времени, отведенного на каждый
коллектив.
Перечень предметов по выбору:
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 7 классы;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Примечания к учебным планам отделения сольного пения с 5 – летним
сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
На отделении сольного пения основным предметом «Музыкальный
инструмент» является занятия вокалом.
Основной
формой
занятий
по
предмету
«Коллективное
музицирование» являются занятия хором, ансамблем. На занятия хором,
ансамблем отводится 1 час в неделю для учащихся с 3 по 5 классы.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (5) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий по предмету «Музыкальный
инструмент» (вокал) из расчета 1 часа в неделю на одного ученика.
 Для проведения занятий по предмету «Коллективное
музицирование» из расчета 100% времени, отведенного на каждый
коллектив.
Перечень предметов по выбору:
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 5 классы;
 «Кубановедение» – 4 класс;
Примечания к учебным планам отделения фольклорного искусства с 7 –
летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 7 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки,
музыкальной литературе в среднем 10 человек.
В выпускном классе (7) состав групп по сольфеджио, слушанию
музыки, музыкальной литературе 5 – 6 человек.
Основной
формой
занятий
по
предмету
«Коллективное
музицирование» являются занятия хором, ансамблем. На занятия хором,
ансамблем
отводится 2 часа в неделю для учащихся 3 класса, 3 часа в
неделю для учащихся с 4 по 7 классы.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров
из расчета 2 урока в месяц;
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий с хорами по группам и для сводных
репетиций из расчета 2 урока в месяц.
Перечень предметов по выбору:
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 7 классы;
 «Сольное пение» – 3 – 7 классы;
 «Кубановедение» – 6 класс;
 «Теория музыки» – 7 класс.
Примечания к учебным планам отделения фольклорного искусства с 5 –
летним сроком обучения.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Количественный состав групп по сольфеджио, народному творчеству
в среднем 10 человек.
В выпускном классе (5) состав групп по сольфеджио, народном
творчестве 5 – 6 человек.
Основной
формой
занятий
по
предмету
«Коллективное
музицирование» являются занятия хором, ансамблем. На занятия хором,
ансамблем отводится 3 часа в неделю для учащихся с 3 по 5 классы.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане,
предусмотрены:
 Преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров
из расчета 2 урока в месяц;
Концертмейстерские часы:
 для проведения занятий с хорами по группам и для сводных
репетиций из расчета 2 урока в месяц.
Предмет по выбору:
 «Музыкальный инструмент» – 3 – 5 классы;
 «Сольное пение» – 3 – 5 классы;
 «Кубановедение» – 4 класс;
Примечания к учебным планам по дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Фортепиано» срок обучения 8(9) лет.
Выпускниками считаются обучающиеся 8 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Срок освоения программы «Фортепиано» для детей, не закончивших
освоение образовательной программы основного общего образования или
среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в
образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные
образовательные программы в области музыкального искусства, может быть
увеличен на один год (9 лет).
На занятия по предмету «Хоровой класс» отводится 1 час в неделю
для учащихся с 1 по 3 классы; с 4 по 8(9) классы отводится 1,5 часа в
неделю.
Изучение учебных предметов учебного плана и проведение
консультаций осуществляется как в форме индивидуальных занятий, так и в
форме мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до 10 человек, по
ансамблевым учебным предметам — от 2-х человек) и групповых занятий
(численностью от 11 человек).
Вариативная часть:





«Специальность и чтение с листа» 1 – 3 кл.
«Ансамбль» 5 – 7 кл.
«Кубановедение» – 6 кл.
«Эстетика» – 7 кл.
«Элементарная теория музыки» – 8 кл.
Примечания к учебным планам по дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Струнные инструменты» срок обучения 8(9) лет.
Выпускниками считаются обучающиеся 8 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Срок освоения программы «Струнные инструменты» для детей, не
закончивших освоение образовательной программы основного общего
образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные
профессиональные образовательные программы в области музыкального
искусства, может быть увеличен на один год (9 лет).
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым учебным
предметам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
Учебный предмет «Оркестровый класс» и консультации «Оркестр»
предполагают учебные занятия по камерному и/или симфоническому
оркестру.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным
предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку
домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и
основного общего образования. По учебным предметам обязательной части,
а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной
нагрузки обучающихся в неделю планируется следующим образом:
«Специальность» – 1 – 2 классы – по 3 часа в неделю; 3 – 4 классы – по 4
часа; 5 – 6 классы – по 5 часов; 7 – 8 классы – по 6 часов; «Ансамбль» – 1,5
часа; «Оркестровый класс» – 0,5 часа; «Фортепиано» – 2 часа; «Хоровой
класс» – 0,5 часа; «Сольфеджио» – 1 час; «Слушание музыки» – 0,5 часа;
«Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час.
Вариативная часть:
 «Специальность» 1 – 8 кл.
 «Ансамбль» 1 – 3 кл.
 «Фортепиано» – 2 кл.
 «Оркестровый класс» – 5 – 8 (9)
 «Кубановедение» – 6 кл.
 «Элементарная теория музыки» – 8 кл.
Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному
предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее
80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» – до 100%
аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс» и
консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному
предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного
времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области
музыкального искусства.
Примечания к учебным планам по дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Хоровое пение» срок обучения 8(9) лет.
Выпускниками считаются обучающиеся 8 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Срок освоения программы «Хоровое пение» для детей, не
закончивших освоение образовательной программы основного общего
образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные
профессиональные образовательные программы в области музыкального
искусства, может быть увеличен на один год (9 лет).
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым учебным
предметам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
Учебный предмет «Хор» может проводиться следующим образом: хор
из обучающихся 1 – 2 классов; хор из обучающихся 3–5 классов; хор из
обучающихся 6–8(9) классов. В зависимости от количества обучающихся
возможно перераспределение хоровых групп.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным
предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку
домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и
основного общего образования. По учебным предметам обязательной части
объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим
образом:
«Хор» – 1 – 5 классы – по 1 часу в неделю, 6 – 8 классы – по 2 часа в
неделю; «Фортепиано» – 2 часа в неделю в первом классе, со второго по
четвертый классы по 3 часа в неделю, с пятого по восьмой классы по 4 часа в
неделю; «Основы дирижирования» – 1 час в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в
неделю в первом и во втором классах, с третьего по восьмой – 2 часа в
неделю; «Слушание музыки» – 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.
Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по
учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору»
не менее 80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» –
до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс»
и консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному
предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного
времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области
музыкального искусства.
Вариативная часть:
 «Постановка голоса» 1 – 8 (9)кл.
 «Кубановедение» – 6 кл.
 «Элементарная теория музыки» – 8 кл.
Примечания к учебным планам по дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Народные инструменты» срок обучения 8(9) лет.
Выпускниками считаются обучающиеся 8 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Срок освоения программы «Народные инструменты» для детей, не
закончивших освоение образовательной программы основного общего
образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные
профессиональные образовательные программы в области музыкального
искусства, может быть увеличен на один год (9 лет).
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 15 человек;
мелкогрупповые занятия – от 6 до 15 человек (по ансамблевым дисциплинам
– от 2-х человек); индивидуальные занятия.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия
народного оркестра.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным
предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку
домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и
основного общего образования. По учебным предметам обязательной части,
а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной
нагрузки обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность» – 1 – 3 классы – по 2 часа в неделю; 4 – 6 классы – по 3
часа в неделю; 7 – 8 классы – по 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в
неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Фортепиано» – 2 часа в
неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в
неделю; «Слушание музыки» – 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.
Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету
«Специальность» в классе домры и балалайки в объеме от 60 до 100%
аудиторного времени.
Вариативная часть:
 «Специальность» 1 – 8(9)
 «Оркестровый час» 5 – 8(9)
 «Ансамбль» – 1 – 2
 «Фортепиано» – 1 – 2
 «Кубановедение» – 6 кл.
 «Элементарная теория музыки» – 8 кл.
Примечания к учебным планам по дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Народные инструменты» срок обучения 5(6) лет.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Срок освоения программы «Народные инструменты» для детей, не
закончивших освоение образовательной программы основного общего
образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные
профессиональные образовательные программы в области музыкального
искусства, может быть увеличен на один год (6 лет).
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам
– от 2-х человек); индивидуальные занятия.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия
народного оркестра
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным
предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку
домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и
основного общего образования. По учебным предметам обязательной части
объем самостоятельной работы обучающихся планируется следующим
образом:
«Специальность» – 1 – 3 классы – по 3 часа в неделю; 4–5 классы – по 4 часа
в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю;
«Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Фортепиано» – 2 часа в неделю;
«Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю;
«Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.
Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету
«Специальность» в классе домры и балалайки в объеме от 60 до 100%
аудиторного времени.
Вариативная часть:
 «Специальность» 1 – 5(6)
 «Оркестровый час» 2 – 5(6)
 «Кубановедение» – 3 кл.
 «Элементарная теория музыки» – 5 кл.
Примечания к учебным планам по дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты» срок обучения 8(9) лет.
Выпускниками считаются обучающиеся 8 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Срок освоения программы «Духовые и ударные инструменты» для
детей, не закончивших освоение образовательной программы основного
общего образования или среднего (полного) общего образования и
планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие
основные профессиональные образовательные программы в области
музыкального искусства, может быть увеличен на один год (9 лет).
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам
– от 2-х человек); индивидуальные занятия.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия
духового или эстрадно-джазового оркестра, а также, при наличии,
симфонического оркестра.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным
предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку
домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и
основного общего образования. По учебным предметам обязательной части,
а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной
нагрузки обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность» – 1 – 3 классы – по 2 часа в неделю; 4 – 6 классы – по 3
часа в неделю; 7 – 8 классы – по 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в
неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Фортепиано» – 2 часа в
неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в
неделю; «Слушание музыки» – 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.
Часы для концертмейстера предусматриваются по предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по
учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору»
не менее 80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» –
до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс»
и консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному
предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного
времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области
музыкального искусства.
Вариативная часть:
 «Специальность» 1 – 8(9)
 «Оркестровый час» 5 – 8(9)
 «Ансамбль» – 1 – 2
 «Фортепиано» – 1 – 2
 «Кубановедение» – 6 кл.
 «Элементарная теория музыки» – 8 кл.
Примечания к учебным планам по дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Народные инструменты» срок обучения 5(6) лет.
Выпускниками считаются обучающиеся 5 класса окончившими
полный курс образовательного учреждения.
Срок освоения программы «Народные инструменты» для детей, не
закончивших освоение образовательной программы основного общего
образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные
профессиональные образовательные программы в области музыкального
искусства, может быть увеличен на один год (6 лет).
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам
– от 2-х человек); индивидуальные занятия.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия
народного оркестра
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным
предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период
обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку
домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного
общего образования. По учебным предметам обязательной части объем
самостоятельной работы обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность» – 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю;
«Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная,
отечественная)» – 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю;
«Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю.
Часы для концертмейстера предусматриваются по предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по
учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору»
не менее 80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» –
до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс»
и консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному
предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного
времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области
музыкального искусства.
Вариативная часть:
 «Специальность» 1 – 5(6)
 «Оркестровый час» 2 – 5(6)
 «Кубановедение» – 3 кл.
 «Элементарная теория музыки» – 5 кл.
Примечания к учебным планам по дополнительной общеразвивающей
общеобразовательной программе в области музыкального искусства срок
обучения 3 года.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам
– от 2-х человек); индивидуальные занятия.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут
одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области
музыкального искусства. Учебный предмет «Хоровой класс» может
проводиться следующим образом: хор из обучающихся первого класса; хор
из обучающихся 2–3 классов. В зависимости от количества обучающихся
возможно перераспределение хоровых групп. При наличии аудиторного
фонда с целью художественно-эстетического развития обучающихся
рекомендуется реализовывать учебный предмет «Хоровой класс» на
протяжении всего периода обучения. В случае отсутствия реализации
данного учебного предмета после первого класса, часы, предусмотренные на
консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДМШ на
консультации по другим учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия
народного оркестра или эстрадно – симфоническим оркестром
При реализации учебных предметов обязательной части в 1 классе
учащиеся всех инструментов посещают хоровой класс, во 2 – 3 классах
учащиеся могут выбрать «Хоровое пение» или «Оркестр», при этом предмет
может быть только один (1 час в неделю).
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным
предметам в среднем за весь период обучения определяется с учетом
минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного
освоения детьми программ начального и основного общего образования. По
учебным предметам объем самостоятельной работы обучающихся
планируется следующим образом: «Музыкальный инструмент» – 1 час в
неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю; «Оркестр» – 1 час в неделю; «Хоровой
класс» – 1 час в неделю; «Занимательное сольфеджио» – 1 час в неделю;
«Музыка и окружающий мир» – 1 час в неделю.
Часы для концертмейстера предусматриваются по предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по
учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору»
не менее 80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» –
до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс»
и консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному
предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного
времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области
музыкального искусства.
Предмет по выбору:
 Дополнительный инструмент (или чтение с листа)
Примечания к учебным планам по дополнительной общеразвивающей
общеобразовательной программе в области музыкального искусства срок
обучения 4 года.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек;
мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам
– от 2-х человек); индивидуальные занятия.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут
одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области
музыкального искусства. Учебный предмет «Хоровой класс» может
проводиться следующим образом: хор из обучающихся первого класса; хор
из обучающихся 2–4 классов. В зависимости от количества обучающихся
возможно перераспределение хоровых групп. При наличии аудиторного
фонда с целью художественно – эстетического развития обучающихся
рекомендуется реализовывать учебный предмет «Хоровой класс» на
протяжении всего периода обучения. В случае отсутствия реализации
данного учебного предмета после первого класса, часы, предусмотренные на
консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДМШ на
консультации по другим учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия
народного оркестра или эстрадно – симфоническим оркестром
При реализации учебных предметов обязательной части в 1 классе
учащиеся всех инструментов посещают хоровой класс, во 2 – 3 классах
учащиеся могут выбрать «Хоровое пение» или «Оркестр», при этом предмет
может быть только один (1 час в неделю).
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным
предметам в среднем за весь период обучения определяется с учетом
минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного
освоения детьми программ начального и основного общего образования. По
учебным предметам объем самостоятельной работы обучающихся
планируется следующим образом: «Музыкальный инструмент» – 1 час в
неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю; «Оркестр» – 1 час в неделю; «Хоровой
класс» – 1 час в неделю; «Занимательное сольфеджио» – 1 час в неделю;
«Музыка и окружающий мир» – 1 час в неделю.
Часы для концертмейстера предусматриваются по предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по
учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору»
не менее 80% от аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» –
до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс»
и консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному
предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного
времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области
музыкального искусства.
Предмет по выбору:
 Дополнительный инструмент (или чтение с листа)
Примечания к учебным планам по дополнительной общеразвивающей
общеобразовательной программе в области раннего эстетического развития
срок обучения 3 года.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных
занятий и численность обучающихся: мелкогрупповые занятия – от 6 до 8
человек; индивидуальные занятия. Самостоятельная работа по всем
предметам не предусмотрена.
МК СССР
1991
МК СССР
1997
Программа для детских музыкальных
школ
Примерные репертуарные списки для
фортепиано
Методическая разработка «Чтение
нот с листа на начальном этапе
обучения»
Программа «Музыкальный
инструмент фортепиано» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
МК СССР
1988
МК СССР
1989
МК СССР
1989
Мошенская В.И. и
преподаватели
фортепианного
отделения МБОУ
ДОД ДМШ № 1 г
– к Анапа
Мошенская В.И. и
преподаватели
фортепианного
отделения МБОУ
ДОД ДМШ № 1 г
– к Анапа
Мошенская В.И. и
преподаватели
фортепианного
отделения МБОУ
ДОД ДМШ № 1 г
– к Анапа
Мошенская В.И. и
преподаватели
фортепианного
отделения МБОУ
ДОД ДМШ № 1 г
– к Анапа
Мошенская В.И. и
преподаватели
фортепианного
отделения МБОУ
ДОД ДМШ № 1 г
– к Анапа
Мошенская В.И. и
преподаватели
фортепианного
Программа «Музыкальный
инструмент фортепиано» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Предмет по выбору»
(чтение нот с листа) степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Предмет по выбору»
(чтение нот с листа) степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Предмет по выбору»
(Ансамбль) степень обучения –
основная, срок реализации – 2 года
Программа «Предмет по выбору»
(Музицирование) степень обучения –
основная, срок реализации – 3 года
Количество
Программа для детских музыкальных
школ
Программа по курсу фортепиано
Наименование рабочей программы,
реализуемой в учреждении
Вид программы
(модифиц., адаптиров.
и т.д.)
Фортепиано
Год издания
(утверждения)
программы
1
.
Автор или орган,
утвердивший
программу
№
п
/
п
Отделение
УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЕНИЙ ПО ПРЕДМЕТАМ
типова
я
типова
я
типова
я
типова
я
типова
я
2
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
1
2
1
1
1
Программа «Предмет по выбору»
(фортепиано) степень обучения –
основная, срок реализации – 6 лет
2
.
Отделение
струнно –
смычковых
инструментов
Программа для детских музыкальных
школ
Программа предмета по выбору
«Чтение с листа»
Программа «Музыкальный
инструмент скрипка» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Музыкальный
инструмент скрипка» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Предмет по выбору»
(чтение с листа) степень обучения –
основная, срок реализации – 7 лет
Программа «Предмет по выбору»
(чтение с листа) степень обучения –
основная, срок реализации – 5 лет
Программа «Предмет по выбору»
(музицирование) степень обучения –
основная, срок реализации – 3 года
Программа «Предмет по выбору»
(скрипка) степень обучения –
основная, срок реализации – 6 лет
Программа «Коллективное
музицирование. Ансамбль» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Коллективное
музицирование. Ансамбль» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
3
Отделение
духовых и
Программа для детских музыкальных
школ. «Медные духовые и ударные
отделения МБОУ
ДОД ДМШ № 1 г
– к Анапа
Мошенская В.И. и
преподаватели
фортепианного
отделения МБОУ
ДОД ДМШ № 1 г
– к Анапа
МК СССР
анная
2015
модиф
ициров
анная
1
1989
типовая
2
Мелькина С.Е.
2000
1
Мелькина С.Е.,
Манкрсузьян З.З.
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мелькина С.Е.,
Манкрсузьян З.З.
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мелькина С.Е.,
Манкрсузьян З.З.
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мелькина С.Е.,
Манкрсузьян З.З.
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мелькина С.Е.,
Манкрсузьян З.З.
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мелькина С.Е.,
Манкрсузьян З.З.
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мелькина С.Е.,
Манкрсузьян З.З.
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мелькина С.Е.,
Манкрсузьян З.З.
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
МК СССР
2015
авториз
ованная
модифи
цирова
нная
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
1988
типова
3
1
.
ударных
инструментов
я
инструменты»
Примерные репертуарные списки для
духовых и ударных инструментов
Программа для детских музыкальных
школ. Деревянно - духовые
инструменты
Программа для детских музыкальных
школ. Инструмент флейта
Программа «Музыкальный
инструмент. Кларнет» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Кларнет» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Саксофон» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Саксофон» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Туба» степень обучения
– основная, срок реализации – 5 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Тромбон» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Тенор» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Ударные инструменты»
степень обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Ударные инструменты»
степень обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Флейта» степень
обучения – основная, срок
МК РФ
1992
типова
я
1
МК СССР
1988
типовая
2
МК СССР
1988
типовая
1
Полчанинов В.А.,
Коченков В.Е.–
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Полчанинов В.А.,
Коченков В.Е.–
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Полчанинов В.А.,
Коченков В.Е.,
Козленко В.Г. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Полчанинов В.А.,
Коченков В.Е..,
Козленко В.Г. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Козленко В.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Козленко В.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Козленко В.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Багдасарян Д.В.,
Люманов Ш.Э. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Багдасарян Д.В.,
Люманов Ш.Э. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мадоян Л.Л. –
преподаватель
МБОУ ДОД
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
реализации – 7 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Труба» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Предмет по выбору»
(чтение с листа) степень обучения –
основная, срок реализации – 5,7 лет
Программа «Предмет по выбору»
(музицирование) степень обучения –
основная, срок реализации – 4, 6 лет
Программа «коллективное
музицирование. Эстрадно –
симфонический оркестр» степень
обучения – основная, срок
реализации – 3 года
4
.
Отделение
народных
инструментов
Программа для детских музыкальных
школ. Инструмент баян
Примерные репертуарные списки к
программе. Баян
Программа для детских музыкальных
школ. Аккордеон
Примерные репертуарные списки к
программе. Аккордеон
Программа по специальностям
«Народные инструмент. Баян.
Аккордеон»
Программа для детских музыкальных
школ. Домра
Примерные репертуарные списки к
программе. Домра
Программа для детских музыкальных
школ. Балалайка.
Программа для шестиструнной
гитары.
Примерные репертуарные списки для
шестиструнной гитары
Программа «Музыкальный
инструмент. Балалайка» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Предмет по выбору»
(балалайка) степень обучения –
ДМШ № 1
Козленко В.Г.–
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Полчанинов В.А.
и преподаватели
отделения
духовых и
ударных
инструментов
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Полчанинов В.А.
и преподаватели
отделения
духовых и
ударных
инструментов
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Полчанинов В.А.,
Козленко В.Г.,
Манкрсузьян З.З. преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
МК СССР
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
1990
типовая
1
МК СССР
1981
типовая
1
МК СССР
1988
типовая
1
МК СССР
1989
типовая
1
МК РФ
2001
типовая
2
МК СССР
1988
типовая
1
МК СССР
1989
типовая
1
МК СССР
1988
типовая
1
МК СССР
1988
типовая
1
МК СССР
1988
типовая
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
1
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Умерова Э.А. –
преподаватель
основная, срок реализации – 4 года
Программа «Музыкальный
инструмент. Гитара» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Гитара» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Предмет по выбору»
(чтение с листа) степень обучения –
основная, срок реализации – 5лет
Программа «Предмет по выбору»
(Подбор по слуху) степень обучения
– основная, срок реализации – 1 год
Программа «Музицирование»
степень обучения – основная, срок
реализации – 3 года
Программа «Предмет по выбору»
(гитара) степень обучения –
основная, срок реализации – 6 лет
Программа «Предмет по выбору»
(гитара) степень обучения –
основная, срок реализации – 4 года
Программа «Музыкальный
инструмент. Домра» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Домра» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Коллективное
музицирование» степень обучения –
основная, срок реализации – 3 года.
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Харченко А.Я.,
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Харченко А.Я.,
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Харченко А.Я.,
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Харченко А.Я.,
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Харченко А.Я.,
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Харченко А.Я.,
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Харченко А.Я.,
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели МОУ
ДОД ДМШ №1
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
нная
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
Программа «Чтение с листа» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 - 7 лет.
Программа «Музыкальный
инструмент. Баян» степень обучения
– основная, срок реализации – 7 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Баян» степень обучения
– основная, срок реализации – 5 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Аккордеон» степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет
Программа «Музыкальный
инструмент. Аккордеон» степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет
Программа «Предмет по выбору.
Чтение с листа» степень обучения –
основная, срок реализации – 4, 6 лет.
Программа «Предмет по выбору.
Аккордеон» степень обучения –
основная, срок реализации – 4 года
5 Теоретическое
Программа по сольфеджио для
детских музыкальных школ
Программа по сольфеджио для
хоровых отделений
Программа по музыкальной
литературе
Примерная программа и методические
рекомендации по учебной дисциплине
«Музыкальная литература»
Методическое пособие по предмету
«Слушанию музыки»
Методическое пособие «Уроки
госпожи Мелодии»
Программа «Начала эстетических
знаний»
Программа «Музыкальная
литература», степень обучения –
основная, срок реализации – 1 год.
Программа «Теория музыки»,
степень обучения – основная, срок
реализации – 2 года.
Программа «Сольфеджио», степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет.
№1
Умерова Э.А.,
Ружицкая Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Крусь С.П., Ручкина
Н.Н.- преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Крусь С.П., Ручкина
Н.Н.- преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Крусь С.П., Ручкина
Н.Н.- преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Крусь С.П., Ручкина
Н.Н.- преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Крусь С.П., Ручкина
Н.Н.- преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
Крусь С.П., Ручкина
Н.Н.- преподаватели
МБОУ ДОД ДМШ
№1
МК СССР
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
1984
типовая
3
МК СССР
1974
типовая
2
МК СССР
1982
типовая
2
МК РФ
2002
типовая
1
МК РФ
2002
типовая
1
Царева Н.А.
2002
2
Татаров С.К.
1995
Вигант Е.Е. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Вигант Е.Е. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Вигант Е.Е. –
преподаватель
МБОУ ДОД
2015
авторск
ая
авторск
ая
Модиф
ициров
анная
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
1
1
Программа «Музыкальная
литература», степень обучения –
основная, срок реализации – 2 год.
Программа «Начала эстетических
знаний», степень обучения –
основная, срок реализации – 1 год.
Программа «Слушание музыки»,
степень обучения – основная, срок
реализации – 3 года.
Программа «Слушание музыки»,
степень обучения – основная, срок
реализации – 1 год.
Программа «Сольфеджио», степень
обучения – основная, срок
реализации – 5 лет.
Программа «Сольфеджио», степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет.
Программа « Предмет по выбору.
Кубановедение», степень обучения –
основная, срок реализации – 1 год.
6
.
Хоровое
Программа « Предмет по выбору.
Развитие восприятия музыки»,
степень обучения – основная, срок
реализации – 1 год.
Программа для детских музыкальных
школ «Коллективное
музицирование»
Программа для инструментальных и
хоровых отделений
Программа по предмету «Основы
вокальной методики»
Программа по предмету «Хоровое
пение», степень обучения – основная,
срок реализации – 1 год.
Программа по предмету «Хоровое
пение», степень обучения – основная,
срок реализации – 7 лет.
Программа по предмету «Хоровое
пение», степень обучения – основная,
срок реализации – 5 лет.
Программа по предмету
«Коллективное музицирование.
Вокальный ансамбль», степень
обучения – основная, срок
ДМШ № 1
Татаров С.К.. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Татаров С.К.. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Татаров С.К.. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Татаров С.К.. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Тевосьян Н.Н. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Петренко А.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Караваева Н.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Спетницкая Т.А. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
МК СССР
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
1988
типовая
2
МК СССР
1988
типовая
2
МК РФ
1996
типовая
1
Маркова Н.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Маркова Н.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Маркова Н.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Маркова Н.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
2
реализации – 5 лет.
Программа по предмету
«Коллективное музицирование»,
степень обучения – основная, срок
реализации – 1 год.
Программа по предмету «Сольное
пение», степень обучения – основная,
срок реализации – 7 лет.
Программа по предмету «Сольное
пение», степень обучения – основная,
срок реализации – 5 лет.
Программа по предмету «Хор»,
степень обучения – основная, срок
реализации – 3 год.
Программа по предмету «Вокальный
ансамбль», степень обучения –
основная, срок реализации – 4 года.
Программа по предмету «Хор»,
степень обучения – основная, срок
реализации – 4 года.
Программа по предмету «Хоровое
пение» (фольклор), степень обучения
– основная, срок реализации – 7 лет.
Программа по предмету «Хоровое
пение» (фольклор), степень обучения
– основная, срок реализации – 5 лет.
7
ОРХЭР
Программа по предмету
«Музицирование. Вокальный
ансамбль» (фольклор), степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет.
Программа по предмету по выбору
«Сольное пение» (фольклор), степень
обучения – основная, срок
реализации – 7 лет.
Программа «Коллективное
музицирование»
Программа по ИЗО «Беседы об
искусстве»
Программа «Основы музыкальной
грамотности»
Программа «Этика для малышей»
Маркова Н.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Маркова Н.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Маркова Н.В. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Парфенова Л.И. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Парфенова Л.И. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Парфенова Л.И. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Малашкина О.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Малашкина О.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
2
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
2015
Модиф
ициров
анная
1
Малашкина О.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
Модиф
ициров
анная
1
Малашкина О.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Татаров С.К.
2015
Модиф
ициров
анная
1
авторск
ая
авториз
ованная
авториз
ованная
авториз
ованная
авторск
ая
модифи
цирова
нная
1
Акимова И.Н.
Татаров С.К.
Спетницкая Т.А.
Учебник «Чтение, письмо, счет»
Зайцев Н.А.
2000
Программа «Этика для малышей»
срок реализации 2 года
Спетницкая Т.А. –
педагог –
психолог МБОУ
ДОД ДМШ № 1
2015
1
1
1
1
1
Программа «Этика для малышей»
срок реализации 1 год
8
ДПОП
Спетницкая Т.А. –
педагог –
психолог МБОУ
ДОД ДМШ № 1
Программа «Коллективное
Сизова М.И. –
музицирование. Хор» срок
преподаватель
реализации 2 года
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Основы музыкальной
Татаров С.К. грамотности» срок реализации 2 года. преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Основы музыкальной
Татаров С.К. грамотности» срок реализации 1 год
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Ритмика и танец» срок
Фирсова И.Н. реализации 3 года
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Ритмика и танец» срок
Фирсова И.Н. реализации 2 года
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Творческая игра» срок
Фирсова И.Н. реализации 3 года
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Творческая игра» срок
Фирсова И.Н. реализации 2 года
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Живой родник» срок
Караваева Н.В. реализации 3 года
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Беседы об искусстве»
Акимова И.Н. срок реализации 3 года
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Программа «Беседы об искусстве»
Акимова И.Н. срок реализации 2 года
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область ПО.01. Музыкальное
исполнительство, программа по
ФГТ
учебному предмету
ПО.01.УП.01.Специальность и чтение
с листа
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область ПО.01. Музыкальное
ФГТ
исполнительство, программа по
учебному предмету
ПО.01.УП.02.Ансамбль
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
модифи
цирова
нная
1
2015
типовая
1
2015
типовая
1
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область ПО.01. Музыкальное
исполнительство, программа по
учебному предмету
ПО.01.УП.03.Концертмейстерский
класс
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область ПО.01. Музыкальное
исполнительство, программа по
учебному предмету
ПО.01.УП.04.Хоровой класс
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область ПО.02.Теория и история
музыки, программа по учебному
предмету ПО.02.УП.01.Сольфеджио
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область ПО.02.Теория и история
музыки, программа по учебному
предмету ПО.02.УП.02.Слушание
музыки
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область ПО.02.Теория и история
музыки, программа по учебному
предмету ПО.02.УП.03.Музакальная
литература
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область В.00.Теория и история
музыки, программа по учебному
предмету В.04.УП.04.Элементарная
теория музыки
ДПОП в области музыкального
искусства «Фортепиано», предметная
область В.00.Вариативная часть,
программа по учебному предмету
В.04.УП.04.Кубановедение
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.01 Специальность
«Шестиструнная гитара»
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.01 Специальность
«Балалайка»
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.01 Специальность
«Аккордеон»
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.01 Специальность «Баян»
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.01 Специальность
«Домра»
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.02 Ансамбль (баян,
аккордеон)
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство, В.00
вариативная чать, программа по
учебному предмету ПО.01.УП.03
«Фортепиано» В.06.УП.06
«Фортепиано»
ДПОП в области музыкального
искусства «Хоровое пение»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.01 Хор
ДПОП в области музыкального
искусства «Хоровое пение»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.02 Фортепиано
ДПОП в области музыкального
искусства «Хоровое пение»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.03 Основы дирижирования
ДПОП в области музыкального
искусства «Хоровое пение»,
предметная область В.00
Вариативная часть, программа по
учебному предмету В.01.УП.01
Постановка голоса
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
«Струнные инструменты», «Духовые
и ударные инструменты», «Хоровое
пение», предметная область
ПО.02.Теория и история музыки,
программа по учебному предмету
ПО.02.УП.02 Слушание музыки
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
«Струнные инструменты», «Духовые
и ударные инструменты», «Хоровое
пение», предметная область
ПО.02.Теория и история музыки,
В.00 Вариативная часть, программа
по учебному предмету ПО.02.УП.03
Элементарная теория музыки,
В.03.УП.03 Элементарная теория
музыки.
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
«Струнные инструменты», «Духовые
и ударные инструменты», «Хоровое
пение», предметная область В.00
Вариативная часть, программа по
учебному предмету В.04.УП.04
Кубановедение
ДПОП в области музыкального
искусства «Струнные инструменты»,
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.04 Хоровой класс
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
«Духовые и ударные инструменты»
предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01.УП.04 Хоровой класс
ДПОП в области музыкального
искусства «Струнные инструменты»,
«Духовые и ударные инструменты»
предметная область В.00.
Вариативная часть, программа по
учебному предмету В.02.УП.02
Оркестровый класс, В.05.УП.05
Оркестровый класс
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
предметная область В.00.
Вариативная часть, программа по
учебному предмету В.02.УП.02
Оркестровый класс
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
«Струнные инструменты», «Духовые
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
и ударные инструменты», «Хоровое
пение», предметная область ПО.02
Теория и история музыки, программа
по учебному предмету ПО.02.УП.01
Сольфеджио
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
«Духовые и ударные инструменты»,
предметная область ПО.02 Теория и
история музыки, программа по
учебному предмету ПО.02.УП.03
Музыкальная литература
ДПОП в области музыкального
искусства «Струнные инструменты»,
«Народные инструменты», «Духовые
и ударные инструменты», «Хоровое
пение» предметная область ПО.02
Теория и история музыки, программа
по учебному предмету ПО.02.УП.03
Музыкальная литература
ДПОП в области музыкального
искусства «Народные инструменты»,
«Духовые и ударные инструменты»,
предметная область ПО.02 Теория и
история музыки, программа по
учебному предмету ПО.02.УП.01
Сольфеджио
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство, В.00.
Вариативная часть программа по
учебному предмету ПО.01УП.01
«Специальность флейта», В.01.УП.01
«Специальность флейта»
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство, В.00.
Вариативная часть программа по
учебному предмету ПО.01УП.01
«Специальность труба», В.01.УП.01
«Специальность труба»
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство, В.00.
Вариативная часть программа по
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типовая
1
ФГТ
2015
типова
я
1
ФГТ
2015
типова
я
1
учебному предмету ПО.01УП.01
«Специальность кларнет»,
В.01.КП.01 «Специальность кларнет»
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство, В.00.
Вариативная часть программа по
учебному предмету ПО.01УП.01
«Специальность ударные
инструменты», В.01.КП.01
«Специальность ударные »
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство, В.00.
Вариативная часть программа по
учебному предмету ПО.01УП.02
«Ансамбль (духовые и ударные
инструменты)», В.05.КП.05
«Ансамбль (духовые и ударные
инструменты)»
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство, В.00.
Вариативная часть программа по
учебному предмету ПО.01УП.03
«Фортепиано», В.06.КП.06
«Фортепиано»
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Струнные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01УП.01 «Специальность
скрипка», В.02.УП.02
«Специальность скрипка»
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Струнные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
ФГТ
2015
типова
я
1
ФГТ
2015
типова
я
1
ФГТ
2015
типова
я
1
ФГТ
2015
типова
я
1
ФГТ
2015
типова
я
1
ДООП в области
музыкального
искусства
программа по учебному предмету
ПО.01УП.0 2 «Ансамбль»,
В.01.УП.01 «Ансамбль»
Дополнительная
предпрофессиональная
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
«Струнные инструменты»,
Предметная область ПО.01.
Музыкальное исполнительство,
программа по учебному предмету
ПО.01УП.03 «Фортепиано».
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы историко – теоретической
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыка и окружающий
мир»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы историко – теоретической
подготовки, программа по учебному
предмету «Занимательное
сольфеджио» 3 года обучения
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы историко – теоретической
подготовки, программа по учебному
предмету «Занимательное
сольфеджио» 4 года обучения
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Оркестр (эстрадно симфонический)»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Хоровое пение»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
ФГТ
Татаров С.К. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
типова
я
1
2015
модиф
ициров
анная
1
Вигант Е.Е.,
Тевосьян Н.А. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Вигант Е.Е.,
Тевосьян Н.А. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Полчанинов В.А.,
Марченко С.А.,
Козленко В.Г.,
Коченков В.Е. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Гаврилюк М.В.,
Маркова Н.В.,
Амбарцумян Т.Э.
– преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Борисова Э.М.,
Сорока С.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
предмету «Музыкальный инструмент
синтезатор»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль (синтезатор)»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
электрогитара, бас - гитара»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль
(электрогитара)»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль (академическое
пение)»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Сольное пение
(академическое)»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Сольное пение
(народное)»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Фольклорный ансамбль»
Дополнительная общеразвивающая
Борисова Э.М.,
Сорока С.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Клименков Н.А. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Клименков Н.А. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Гаврилюк М.В.,
Маркова Н.В.,
Амбарцумян Т.Э.
– преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Гаврилюк М.В.,
Маркова Н.В.,
Амбарцумян Т.Э.
– преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Малашкина О.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Малашкина О.Г. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Ружицкая Н.В.,
2015
модиф
1
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
балалайка»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
гитара»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
домра»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль домра,
балалайка, гитара»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
баян, аккордеон»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль баян,
аккордеон»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
ициров
анная
Умерова Э.К.,
Шушпанова М.И.,
Дьяченко М.Е. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Ружицкая Н.В.,
Умерова Э.К.,
Харченко А.Я.,
Клименков А.Н.. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Ружицкая Н.В.,
Умерова Э.К.,
Шушпанова М.И.,
Дьяченко М.Е. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Ружицкая Н.В.,
Умерова Э.К.,
Шушпанова М.И.,
Дьяченко М.Е. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Ручкина Н.Н.,
Крусь С.П. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Ручкина Н.Н.,
Крусь С.П. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Полчанинов В.А.,
Марченко С.А.,
Козленко В.Г.,
Коченков В.Е –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Полчанинов В.А.,
Коченков В.Е –
преподаватели
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
1
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
кларнет»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
блок - флейта»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
(тенор, баритон, тромбон, туба)»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
ударные инструменты»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
саксофон»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
труба»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
скрипка»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
анная
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мадоян Л.Л.,
Козленко В.Г.,–
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Марченко С.А.,
Козленко В.Г.,–
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Люманов Ш.Э.,
Багдасарян Д.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Полчанинов В.А.,
Козленко В.Г.,
Коченков В.Е –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Марченко С.А.,
Козленко В.Г.,–
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Мелькина С.Е.,
Коченкова З.З.,
Бакланова И.П. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Мелькина С.Е.,
Коченкова З.З.,
Бакланова И.П. –
преподаватели
2015
модиф
ициров
анная
1
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль» 3 года
обучения
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль» 4 года
обучения
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
фортепиано» 4 года обучения
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Музыкальный инструмент
фортепиано» 3 года обучения
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Ансамбль»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области музыкального искусства
Предметная область учебные
предметы по выбору, программа по
учебному предмету «Музыкальный
инструмент фортепиано»
ДООП в области
раннего
эстетического
развития детей
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области раннего эстетического
развития. Предметная область
учебные предметы историко –
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Мелькина С.Е.,
Коченкова З.З.,
Бакланова И.П. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Сизова М.И. –
зам. директора по
методической
работе,
преподаватели
фортепианного
отделения –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Сизова М.И. –
зам. директора по
методической
работе,
преподаватели
фортепианного
отделения –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Сизова М.И. –
зам. директора по
методической
работе,
преподаватели
фортепианного
отделения –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Сизова М.И. –
зам. директора по
методической
работе,
преподаватели
фортепианного
отделения –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
Караваева Н.В. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
анная
1
2015
модиф
ициров
анная
1
теоретической подготовки,
программа по учебному предмету
«Живой родник»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области раннего эстетического
развития. Предметная область
учебные предметы исполнительской
подготовки, программа по учебному
предмету «Хоровое пение»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области раннего эстетического
развития. Предметная область
учебные предметы художественно –
творческой подготовки, программа
по учебному предмету «Ритмика»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области раннего эстетического
развития. Предметная область
учебные предметы историко теоретичекой подготовки, программа
по учебному предмету «Беседы об
искусстве»
Дополнительная общеразвивающая
общеобразовательная программа в
области раннего эстетического
развития. Предметная область
учебные предметы историко теоретичекой подготовки, программа
по учебному предмету «Основы
музыкальной грамоты»
Гаврилюк М.В.,
Маркова Н.В.,
Амбарцумян Т.Э.
– преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Сидоренко М.А. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Акимова И.Н. –
преподаватель
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1
Татаров С.К.,
Тевосьян Н.А. –
преподаватели
МБОУ ДОД
ДМШ № 1
2015
модиф
ициров
анная
1