Заключительный эпизод романа И.С. Тургенева &quot

Урок русской литературы в 10 классе с использованием ЦОР.
Тема. Заключительный эпизод романа И. С. Тургенева
«Отцы и дети»
Цель урока: совершенствовать навыки анализа текста по ключевым образам;
привести учащихся к мысли о том, что нужно прожить жизнь, честно выполняя свое дело.
Звучит музыка и произносится эпиграф.
Эпиграф: Безверием палим и иссушен,
Невыносимое он днесь выносит…
И сознает свою погибель он,
И жаждет веры – но о ней не прост…
Не скажет ввек, с молитвой и слезой,
Как не скорбит перед замкнутою дверью:
«Впусти меня! – Я верю, Боже мой!
Приди на помощь моему неверью!»
Федор Тютчев.
«Наш век»
Содержание урока.
I. Вступительное слово учителя.
- Казалось бы, роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» могла завершить сцена ухода
Базарова из жизни. Автор привел своего героя к логическому завершению – смерти.
Живая жизнь разрушает взгляды Евгения. Он старался не замечать красоту окружающего
мира, не поддаваться очарованию музыки, искусства, но не полюбить он не смог. Любовь
рушит все прежние представления Базарова, он с негодованием замечает в себе
романтика, но сделать с собой ничего не может. Забыться в работе тоже не получилось.
Измученный безответным чувством, Базаров не похож на себя прежнего, вероятно,
поэтому Тургенев приводит своего героя к смерти. Это еще одно испытание, которое
выпало на долю Базарова, ведь без размышлений о смерти нет понимания смысла жизни.
II. Анализ заключительного эпизода романа «Отцы и дети».
- Лежа в тени стога, Базаров скажет Аркадию: «Ну, будет он (мужик) жить в белой
избе, а из меня лопух расти будет…» К чему же пришел герой?
Ответ. Базаров, утрируя, очень точно выражает свою мысль: мы суетимся, чего-то
добиваемся, но человек ничтожен перед лицом вечности, перед лицом жизни
бесконечной.
Именно эта мысль является основной в эпизоде описания сельского кладбища и
могилы Базарова.
-Почему же Тургенев не закончил роман сценой смерти своего героя?
Ответ. Потому, что жизнь продолжается и без этой сильной личности.
- Где покоится страстное, бунтующее сердце Базарова? Что об этом говорит автор? (Идет
демонстрация слайда N1)
Есть
небольшое
сельское
кладбище в
одном из
отдаленных
уголков
России…
Ответ. «…на небольшом сельском кладбище в одном из отдаленных уголков России».
- Почему писатель сознательно отдалил своего героя от столичных центров?
Ответ. Потому, что здесь в скученности, в суете могут рождаться только безумные
теории (Раскольников), где человек «испорчен» воспитанием (Онегин и Печорин).
Можно спорить о роли городов, но русские писатели говорили о негативном их влиянии
на людей.
-Итак, вдали от суеты, в глубине России, покоится теперь Базаров. Картина,
нарисованная Тургеневым, контрастна той жизни, которую вел его герой. Что же является
символом этой жизни в заключительном эпизоде?
Ответ. Овцы, которые «безвозбранно бродят по могилам…» Не так ли и ты, человек,
заблудшая овца, бродит по миру, по жизни, попирает ногами прошлое (кладбище и
могилы на ней – это прошлое), ощипывает деревья (символ жизни, знаний)?
- Почему овцы ощипывают деревья, а не траву? (Слайд N2)
Деревья – это
символ
жизни,
а листья –
символ
знаний
Ответ. Деревья – это символ жизни, а листья – это знания. Не видит человек
единственного пути, пути к Богу, по Тургеневу, жизни бесконечной.
- Автор говорит, что до могилы Базарова «не касается человек. Почему?
Ответ. Потому что «железная ограда ее окружает». Бестолковым овцам не добраться до
нее, не нарушить покой Евгения.
- А о чем говорит «железная ограда» на могиле?
Ответ. Как прожил свою короткую жизнь Базаров особняком, так и теперь он один.
-Кто ходит на могилу Евгения? (Слайд N3)
Только родители приходят к сыну…
Ответ. И только родители могут прикоснуться к немому камню, да прилетают птицы,
вольные, свободные, не знающие забот и печали, питающиеся тем, что Бог послал,
радующиеся каждой минуте жизни.
- Что же означают песни птиц? (Слайд N4)
Птицы и цветы – символ беззаботной жизни
Ответ. Это романтизм, который отрицал Базаров, и часть живой жизни, победившей
этого героя. Птицы поют гимн окружающему миру, поют на заре, приветствуя солнце,
радуясь новому дню. Они же соединяют героя с небом, то есть с Богом.
- Почему ограда железная?
Ответ. Железный был характер у Базарова.
- Что такое ограда? Что из себя она представляет?
Ответ. Это замкнутое пространство, но с углами, где можно и спрятаться (так прятался
Базаров от живой жизни).
- А почему именно елочки «посажены по обоим ее концам»? Символом чего же они
являются?
Ответ. Елочки, посаженные по обоим концам могилы, сглаживают углы. Они же
символизируют ту вечную жизнь, которая побеждает все и вся. Чтобы мы не упустили это
из своего внимания, Тургенев дважды упоминает название этого дерева. Ель, такая
родная, привычная для русского человека, никогда не увядает, вечно зеленеет.
- О чем же напоминают елочки старикам Базаровым?
Ответ. Для стариков Базаровых елочки – напоминание о крепости, надежности их сына,
связь их, живых, с ним, мертвым. И не только их, но и нас читателей. Местоимение «на
нас», употребленное автором, «присоединяет» нас к отцу и матери Евгения, позволяет и
нам смахнуть пыль истории с надгробного камня на могиле Базарова.
- Что еще растет на могиле?
Ответ. Цветы, а не лопух.
- А что же они символизируют?
Ответ. Цветы тоже символизируют жизнь, а лопух является символом забвения. Птицы,
их песни, цветы – все это и есть то, что отрицалось Базаровым, что отрицало его
отрицание, это и есть та живая жизнь, против которой бунтовал герой.
- На кладбище мы видим заросшие канавы, поникшие деревянные кресты,
сдвинутые каменные плиты. Кто их сдвинул?
Ответ. Тургенев пишет: «… словно кто их подталкивает снизу». Не умершие ли взывают
к живым, пытаются сказать что-то такое, что не доступно нам, живущим на Земле?
- Тургенев говорит, что только родители Базарова приходят на могилу. Какой
походкой идут они и почему?
Ответ. Потому что самое страшное горе, которое может постичь человека в этой жизни,
пригнула и давит тяжким грузом на их старческие плечи, поэтому походка их
«отяжелевшая».
- Живут ли они?
Ответ. Наверное, только у могилы сына, когда «припадут и станут на колени, и долго
плачут, и долго и внимательно смотрят на немой камень, и снова молятся, и не могут
покинуть это место, откуда им как будто ближе до их сына, до воспоминаний о нем…»
- Почему после этих стоит многоточие? О чем оно говорит?
Ответ. Многоточие дает возможность остановиться и подумать о многом: о смысле
жизни, о судьбе Базарова, о судьбе родителей.
- О чем молятся родители? Что просят они у Бога?
Ответ. Может, о смерти себе, чтобы скорее увидеть своего Енюшеньку. Может, о
прощении бунтовавшему сыну. Можно только гадать. Но пока им остаются только
воспоминания о нем, таком родном, но не понятом до конца.
- Чего же не могли понять старики Базаровы, а сын чего не мог принять в них?
Ответ. Старички Базаровы не могли понять и принять устремлений сына , его желание
все рушить, а сын не мог принять их спокойную, размеренную жизнь.
- Какой прием средства выразительности применен в описании сельского
кладбища?
Ответ. Описание построено на антитезе. Гниющие поникшие кресты, запустение,
заброшенность, но живая жизнь, жизнь бесконечная воцарилась именно здесь.
- Какие глаголы «умирания» употребляет автор? Много ли их?
Ответ. Глаголов «умирания» автор употребляет мало: «гниют», «поникли», «похоронен»,
«лежит».
- А какие глаголы «жизни», «движения» мы встречаем?
Ответ. Глаголов «жизни» и «движения» мы встречаем очень часто: «заросли»,
«сдвинуты», «дают», «бродят», «окружает», «приходят» и т. д.
- Какие эпитеты придают печальный вид сельскому кладбищу?
Ответ. Эпитеты: каменные плиты, ощипанные деревца, скудная тень, два дряхлых
старичка. Да и само слово «кладбище» напоминает о проходящем времени. Скоро и эти
«два дряхлых старичка» успокоятся, соединятся со своим сыном, и тогда уже никто из
людей не придет к могиле человека, мечтавшего горы свернуть, след свой оставить в
истории.
- Что понимаешь, читая роман «Отцы и дети»?
Ответ…Что конфликт поколений не такой уж вечный, не в каждой семье он обостряется.
Там, где чтят предков, с уважением относятся к родителям, как в семье Кирсановых,
проблема непонимания не стоит. Жизнь таких детей гармонична, счастлива.
-А Базаров?
Ответ. Базаров, попытавшийся разорвать связь поколений был наказан. Может, не так
ясно и отчетливо приводит эту мысль Тургенев, но она здесь есть. По-настоящему
культурного интеллигентного человека у нас, в России, отличает «любовь к родному
пепелищу, любовь к отеческим гробам». Базаров же к этим «пепелищам», «гробам»
испытывает скуку.
- Только ли Базаров?
Ответ. Да, наверное, не только один Базаров, иначе не заросли бы могилы на сельском
кладбище и не являло бы оно «вид печальный».
- Что хочет сказать автор последней фразой?
Ответ. «О жизни бесконечной» - это последняя фраза романа. «Жизнь бесконечная»
примиряет спорящих. Теперь уже нет смысла противопоставлять отцов и детей, либералов
и демократов. И союз «и», выступающий на определенном этапе, как противительный,
вновь становится соединительным. Человек не должен быть исключительным, не должен
бунтовать против жизни. Не смириться, а примириться со всем, что послано тебе,
прожить, честно выполняя свое дело, - вот предназначение человека. По мысли Тургенева,
природа, для которой равны и человек, и самое мелкое насекомое, не прощает гордыни,
попытки отрицания законов жизни.
- Скажите, сколько раз в этом отрывке употребляется имя? С чем же это связано?
Ответ. Один - единственный раз употребляется имя. А потом лишь слова, указывающие
на родственные отношения: муж, жена, родители, сын. И это говорит о том, семья и есть
главное в жизни человека, а в ней - любовь родительская, любовь сыновняя, любовь
между мужчиной и женщиной.
III. Домашнее задание: подготовиться к сочинению по творчеству
И. С. Тургенева.
IV. Итог урока.
- Итак, к какому выводу мы пришли, проанализировав заключительный эпизод
романа «Отцы и дети»?
Ответ выводится на экран. (Слайд N5)
1.
Человек ничтожен перед
лицом вечности, перед лицом
жизни бесконечной
(Слайд N6)
2.
Человек не должен быть исключительным,
не должен бунтовать против жизни. Не
смириться, а примириться со всем, что
послано ему, прожить, честно выполняя
свое дело, - вот предназначение человека.
(Cлайд N7)
3.
Семья и есть главное в жизни
человека, а в ней –
родительская любовь, любовь
между мужчиной и женщиной
Заверяю.
Директор МОУ «Новошимкусская СОШ
Яльчикского района ЧР:
/Николаев С. Н./