Исследовательская работа «Может ли художественное

Районная научно-практическая конференция дошкольников и младших
школьников
«Исследовательская деятельность и экспериментирование».
Полное название
Может ли художественное произведение быть настоящей инструкцией
темы работы
в реальной жизни?
Номинация
Исследовательская работа
Фамилия имя
Мытько Анастасия
автора
Возраст
11 лет, учащийся 4 класса «А» Абанской СОШ №3
Образовательное
Абанская СОШ №3
учреждение
Руководитель
Гринкевич Татьяна Анатольевна учитель начальных классов Абанской
СОШ №3
Роль руководителя Сопровождение в оформлении работы, консультации по выбору
методов исследования, выдвижение гипотезы, формулирование задач.
Родитель (ли)
Мытько Наталья Александровна
Мытько Михаил Михайлович
Роль
(лей)
родителя Проведение наблюдений, формулирование выводов
ВВЕДЕНИЕ
«...Способ, которым я пользуюсь, — это способ изображения
чувствующего, мыслящего и действующего ребёнка, о котором мне
достоверно известно всё, так как этот ребёнок — я сам».
Н. Носов [5]
Художественный вымысел - это особый род художественной условности, и автор
произведения, и читатели понимают, что описываемых происшествий и героев в
действительности не было, но вместе с тем воспринимают изображаемое как то, что могло
бы быть в нашей повседневной земной жизни или в каком-то другом мире. Где эта граница?
Как понять где в произведении вымысел, а где реальность?[2]
По́весть
—
прозаический
жанр,
тяготеющий
к
хроникальному
сюжету,
воспроизводящему естественное течение жизни. [7]
Когда я прочитала повесть Н.Носова "Веселая семейка", меня заинтересовало одно
обстоятельство: дети моего возраста смогли сами при помощи самодельного инкубатора
вывести из куриных яиц цыплят. Что это вымысел Носова или реальные события? Я знала,
что курицы высиживают цыплят, знала и то, что моя бабушка каждый год в мае отправляется
на Бархатовскую птицефабрику и покупает там цыплят, там их выводят в инкубаторах. Что
такое инкубатор я не знала, но четко представляла, что курица в этом процессе не участвует.
Мне казалось, что в инкубаторах выводить цыплят очень сложно, необходимы специальные
условия, которые в простых домашних условиях создать просто невозможно. Но в рассказе
«Веселая семейка» дети сами смогли это сделать. Я решила, что в повести Н.Носова
«Веселая семейка» присутствует
художественный вымысел. На самом деле дети в
домашних условиях вывести цыплят без курицы, при помощи инкубатора не могут.
Поделилась своими мыслями с папой. Но папа мне сказал, что дома тоже можно вывести
цыплят в инкубаторе и даже инкубатор тоже можно сделать самим. Так родилась идея –
проверить на практике - повесть Н.Носова – художественный вымысел, или инструкция по
выведению цыплят в инкубаторе.
Этот вопрос, оказывается, волновал многих детей. Об этом я узнала на форумах, где
шло обсуждение повести Н.Носова «Веселая семейка». Уже эти дети давно выросли, но
желания, после прочтения этого произведения новыми детьми остаются прежними –
проверить правдивость.
«Это была одна из любимых книг моего детства: В процессе чтения ужасно
захотелось самой завести инкубатор и хоть кого-нибудь вывести, правда мне довелось
получить лишь бабочек из гусениц. Непередаваемо азартное занятие.»
«Замечательная повесть! Захватила с самого начала и до конца. Был момент, когда
самой захотелось соорудить нечто похожее. Самое интересное, что друзья поддержали
идею героев и помогли довести дело до конца. Труд, целеустремлённость и дружба
поистине могут многое, не только горы свернуть.»
«А мне не дали... Читал и завидовал: какое интересное дело эти ребята затеяли! До
сих пор завидую!»
«Как и вообще практически все произведения Носова — книга одновременно
занимательная, поучительная, при этом без назидательности и занудства. Одна из моих
любимых до сих пор.»
«Я семена разных растений проращивала, любила наблюдать, как из мёртвого на вид
семечка рождается жизнь. А цыплят у моих деревенских родственников выводили наседки.
И всегда грустно, когда в кладке остаётся яйцо, из которого не вылупился птенчик. И
невероятно жаль умирающих цыплят. Меня маленькие их тела с закрытыми глазами до слёз
доводили...»
«А повесть замечательная! Редко можно увидеть подобное упорство, твёрдость
намерений и чувство ответственности за своё дело и чью-то жизнь. Матери,
отпускающие своих детей на «дежурство», и учительница бесспорно правы в своём
отношении к делу ребят.»
«Пожалуй сейчас, современным детям уже не будет понятен энтузиазм детей,
принявшихся мастерить какую то штуковину, следящими за цыплятами, и т.д. Но энное
количество лет назад, история эта была вполне понятна, и очень увлекательна. Для меня,
во всяком случае, эта книга не устарела и не устареет...»
«Помню когда прочел это, аж сам загорелся соорудить инкубатор:-))) Так-то!
Замечательная детская книга!»
«Помнится, читала неоднократно, и нравилось. А сейчас уже очень чувствуется,
что это из совсем другой жизни...»[8]
Я не согласна со взрослыми, которые утверждают, что современным детям
неинтересен этот вопрос. Мы такие же пытливые и такие же любопытные, как и все дети во
все времена. В своей работе хочу воплотить желания многих детей разных поколений и
самостоятельно вывести цыплят в инкубаторе.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Гипотеза: Художественное произведение, а именно повесть Н.Носова «Весёлая
семейка» настоящая инструкция по выведению цыплят из яиц в инкубаторе.
Цель: Провести эксперимент «Выведение цыплят в инкубаторе в домашних
условиях»
Задачи:
1.
Изучить повесть Н.Носова «Веселая семейка
2.
Найти толкование слов инкубатор, инструкция в словарях.
Составить пошаговую инструкцию выведения цыплят в инкубаторе в домашних
3.
условиях
4.
Провести эксперимент, согласно инструкции.
5.
Сделать выводы.
Методы исследования:
1.
Изучение литературы.
2.
Проведение эксперимента.
3.
Наблюдение (ведение дневника наблюдений).
4.
Сравнение.
Прочитав повесть Носова «Весёлая семейка» заинтересовалась вопросом: Что такое
инкубатор? В различных токовых словарях нашла толкование этого слова.
Толковый словарь Ожегова.
инкубатор - специальное устройство для искусственного выведения птенцов
домашних птиц, молоди рыб, гусениц шелкопряда [7]
Толковый словарь иностранных слов
ИНКУБАТОР
инкубатор [<лат. incubare высиживать птенцов] - аппарат для искусственного
выведения молодняка с.-х. птицы из яиц (см. также инкубаторий 1).[4]
Этимологический словарь русского языка
инкубатор Заимств. в конце XIX в. из англ. яз., где incubator — суф. производное от
incubate «высиживать цыплят, сидеть на яйцах» (< лат. incubare «покоиться, ...[12]
Малый академический словарь
инкуба́тор
-а, м. Аппарат для искусственного выведения птенцов (большими
партиями и в любое время года). [От лат. incubare — высиживать птенцов][9]
Большой энциклопедический словарь
Устройство, предназначенное для вывода птенцов. Он создает и поддерживает
физические условия воздушной среды, благоприятные для инкубирования яиц птицы, а
также изменяет положение яиц в поле тяготения, обеспечивая равномерное развитие
эмбрионов. В промышленном птицеводстве широко используются инкубаторы "Универсал55", ИКП-90, ИКП-60, ИУП-ф-45, УИВ-ф-15. Для вывода небольшого поголовья молодняка
используют лабораторные и бытовые инкубаторы (ИУЛ-Ф-03, "Малыш", "Наседка". Ипх15 и др.) [6]
Словарь медицинских терминов
прозрачный кювет для недоношенных детей, где поддерживаются заданные условия
окружающей среды и обеспечивается их защита от инфекции. Другие виды инкубаторов
используются для культивирования бактерий в чашках Петри и для искусственного
выведения цыплят из яиц.[10]
Так как в повести «Веселая семейка» Носов подробно рассказывает процесс
выведения цыплят в инкубаторе. Это произведение похоже на пошаговую инструкцию,
исходя из толкования слова инструкция в различных словарях
Толковый словарь Ефремовой
ж. 1) Свод указаний, правил, устанавливающих порядок и способ выполнения или
осуществления чего-л. 2) Руководящее указание.[11]
Большой энциклопедический словарь
ИНСТРУКЦИЯ (от лат. instructio - наставление - устройство), 1) подзаконный акт,
регламентирующий выполнение какого-либо рода деятельности (составление бухгалтерского
отчета, технические вопросы взимания налогов, подсчета доходов и т. п.) 2)] Указание о
порядке выполнения какой-либо работы, пользования машиной и т. д.[6]
Малый академический словарь
Руководящие
указания,
свод
правил,
устанавливающий
порядок
и
способ
осуществления чего-л.[9]
Словарь иностранных слов
Наставление, объяснение обязанностей, изложение правил.[4]
Толковый словарь Ожегова
-и, ж. 1. Свод правил, устанавливающих порядок и способ осуществления,
выполнения чего-н. И. министерства. 2. Вообще указания. Давать, получать инструкции. II
прил. инструкционный, -ая, -ое.[7]
Проанализировав словари, поняла, что инкубатор –устройство для выведения цыплят,
а инструкция -это свод правил, выполняя которые по порядку, можно достичь результата.
Составила инструкцию по выведению цыплят в инкубаторе на основе произведения Н.
Носова "Веселая семейка" и ее осуществила, сравнила результаты, которых добились ребята
в рассказе с результатами, которых добилась я.
Изучение повести Н. Носова «Веселая семейка». Составление
пошаговой инструкции.
шаги
Отрывки из рассказа Н. Носова «Веселая
Инструкция
семейка»
1. Мы потушили лампу и принялись мастерить Сделать инкубатор
инкубатор. Первым делом мы сколотили из фанеры
1
большую коробку, чтобы в неё поместилось штук
пятнадцать яиц. Эту коробку мы выложили внутри
ватой, а поверх ваты обили ещё войлоком, чтобы
яйцам было теплей. Сверху к коробке приделали
крышку с дырочкой. В эту дырочку просунули
градусник, чтобы следить за температурой.[1]
В изготовлении инкубатора мне помог папа, модель получилась боле совершенная,
чем у ребят в рассказе - это утепленная двойная коробка из ДВП с крышкой.
2. Когда мы вернулись из школы, я выпросил у Продумать нагревательный
мамы старую настольную лампу, которая стояла у элемент
2
нас в шкафу, и мы решили попробовать нагревать
воду электричеством. Мы поставили настольную
лампу вместо керосиновой в ящик, а чтобы
лампочка была поближе к банке с водой и лучше
нагревала её, Мишка подложил под неё несколько
книжек. Я включил электричество, и мы стали
следить
за
градусником.
Сначала
ртуть
в
градуснике долго стояла на месте, и мы даже стали
бояться, что у нас ничего не выйдет. Потом
электрическая лампочка постепенно нагрела воду, и
ртуть начала медленно подниматься кверху.[1]
В нашем инкубаторе роль нагревательного элемента выполняет электрическая
спираль и реле, для контролирования температуры. В коробку мы положили градусник и
следили за температурой. Для яиц сколотили из ДВП специальные лотки.
Яйца из магазина для такого дела не годятся, Поиск яиц.
3
- говорит мама. - Для цыплят нужны самые свежие
яйца, которые курица недавно снесла, а из тех яиц,
которые
долго
лежали,
цыплята
уже
не
выведутся.[1]
Яйца для инкубатора мы взяли у знакомых, у которых есть домашние куры
Мы принесли на кухню корзину и уложили Закладка яиц в инкубатор.
4
яйца в инкубатор. Места оказалось достаточно,
даже ещё немного осталось.[1]
В наш инкубатор вошло 46 яиц. Закладку произвели 17 мая 2013 года.
Надо
устроить
вентиляцию,
-
говорит Вентиляция
Мишка. - В настоящих инкубаторах всегда делают
5
вентиляцию.
Мы осторожно вынули из коробки все яйца и
сложили их в корзину. Потом Мишка принёс сверло
и провертел в инкубаторе несколько маленьких
дырочек, чтобы углекислый газ мог выходить
наружу.[1]
Вентиляция производилась во время переворачивания яиц, кроме того наш инкубатор
был выполнен из ДВП, папа сказал, что он пропускает воздух и этого будет достаточно
3. Опять
6
у
нас
чепуха
получается.
Тут Влажность
написано, что в инкубаторе должен быть влажный
воздух, потому что если воздух будет сухой, то из
яиц сквозь скорлупу будет испаряться много
жидкости
и
зародыши
могут
погибнуть.
В
инкубатор всегда помещают сосуды с водой. Вода
испаряется из
сосудов, и воздух становится
влажным. Мишка разыскал Майкину посуду и взял
четыре
деревянные
чашки.
Они
оказались
подходящими. Мы налили в них воды и поставили в
инкубатор - в каждый угол по чашке - и стали
укладывать яйца.[1]
На дно нашего инкубатора мы поставили ванночки с водой.
4. Ну вот,
7 - прошептал Мишка, - теперь такая Следить
7
за
постоянной
температура должна держаться двадцать один температурой
день. Удержим?[1]
Температура в инкубаторе сохранялась 37-39 0.Был случай,
когда отключили электричество, тогда мы налили горячей воды в
ванночки и закрыли инкубатор одеялом.
8
Потом мне стало скучно, я взял книжку про Необходимо
каждые
три
птицеводство и стал читать, как нужно следить часа переворачивать яйца.
за инкубатором. В книжке говорилось о том, что
если яйца будут лежать в инкубаторе неподвижно,
то зародыши в них могут прилипнуть внутри к
скорлупе.
кривобокие,
От
этого
получаются
недоразвитые
цыплята
кургузые,
и
даже
задохлики, то есть совсем дохлые. Для того чтобы
зародыши не прилипали внутри к скорлупе, яйца в
инкубаторе
нужно
через
каждые
три
часа
переворачивать на другую сторону.[1]
Каждые 2-3 часа мы переворачивали яйца. В этом участвовала вся семья
9
А вы поставьте на яйцах отметки, вот и Чтобы
не
перепутать,
будет видно, какое яйцо перевёрнуто, какое нет, - необходимо яйца пометить.
предложил Костя.
- Какие ещё отметки? - спросил Мишка.
- Поставь просто крестики.
- Нет, я лучше номера напишу.
Мишка взял карандаш и написал на всех
яйцах номера - от первого до двенадцатого.
- Теперь, когда будем переворачивать, все
номера будут снизу, а в следующий раз номера
опять будут сверху. Так и пойдёт без ошибок, сказал Мишка и закрыл инкубатор.[1]
Метка делается для того, чтобы не перепутать какое яйцо уже перевернули, а какое
нет, Можно и не помечать яйца. В инкубаторе папа придумал так, чтобы яйца
переворачивались
10
целиком
-
лотками,
поэтому
помечать
яйца
мы
не
стали.
Вода в консервной банке и деревянных Подливать воду
чашечках быстро испарялась, так что часто
приходилось подливать свежую воду.[1]
В течение всего процесса выведения яиц, воду пришлось подливать 2 раза.
11
На
занятии
кружка
юннатов
Марья Подготовка
к
приему
Петровна рассказала нам, как подготовиться к цыплят
приёмке новорождённых цыплят, и посоветовала
посеять какую-нибудь траву, чтобы у наших
цыплят был свежий зелёный корм. Она сказала, что
лучше всего посеять овёс, потому что он очень
питательный и быстро растёт.[1]
К приемке цыплят мы тоже готовились. Овес выращивать мы не стали, в огороде уже
появилась крапива, которая обладает витаминами и питательными веществами.
12
Зародыши
могут
выдержать
довольно Следить за тем, чтобы не
длительное охлаждение, - сказала Марья Петровна. перегревать яйца.
- Ведь наседка не сидит всё время на яйцах. Раз в
день она сходит с гнезда, для того чтобы
покормиться, и яйца остывают. В инкубаторах
тоже остужают яйца раз в день, чтобы зародыши
развивались, как в природных условиях. Но гораздо
опаснее перегреть яйца.[1]
Мы тоже создавали эффект ухода курицы с гнезда, открывали крышку на некоторое
время. Эти маневры мы осуществляли за два дня до вылупления цыплят
13
Наконец наступил двадцать первый день. Место для будущих цыплят
Это было в пятницу. У нас всё уже было
приготовлено к приёмке молодняка. Мы отыскали в
сарае большую кастрюлю и сделали из неё грелку,
то есть выложили её внутри войлоком, чтобы
цыплятам в ней было тепло. Теперь эта грелка
стояла на чугунке с горячей водой - на случай, если
цыплёнок выведется, чтоб сейчас же посадить его
в грелку.[1]
За один день до вылупления цыплят, мы переложили яйца из лотков на специально
приготовленную доску из ДВП, постелили туда мягкие бумажные салфетки.
14
Мама посмотрела и велела положить яйцо Не нужно надолго вынимать
обратно в инкубатор, потому что оно может яйца из инкубатора.
остыть и тогда цыплёнок простудится.[1]
5. Он вынул из инкубатора две половинки Убирать скорлупки, чтобы
15
скорлупы, из которой вылупился цыплёнок,[1]
не поранились цыплята
6 июня мы услышали писк из инкубатора, внимательно осмотрели все яйца, на одном
была трещина, и слышался писк. В течение трех дней на свет появились 23 цыпленка. Важно
убирать во время скорлупу.
16
А вы уже покормили его? - спросил Костя.
Цыплят
нужно
кормить
- Что ты, что ты! - ответил Мишка. - Его только через сутки
ещё рано кормить. Цыплят начинают кормить
только на следующий день.[1]
Только что появившихся мокрых цыплят мы отсаживали в маленькую коробку, чтобы
они не ползали по яйцам и случайно их не разбили. Уже обсохших цыплят мы отсаживали из
инкубатора в коробку, к которой была подведена электрическая лампочка, для обогрева
цыплят. Сутки мы их не кормили
Этот голенький только что вылупился. А Создать
17
первый уже обсох и стал пушистый.
условия,
чтобы
цыплята высохли
- Вот так чудеса! - говорю я. - Значит, и
второй такой будет, когда обсохнет?[1]
Для выведенных цыплят, чтобы они обсохли, набрались сил, мы приготовили
маленькую коробочку и поместили ее в инкубатор, там и сухо и тепло
Последним появился номер пятый. Он упорно Слабым цыплятам можно
18
не хотел вылезать из яйца, и нам пришлось помочь выйти из яйца
наполовину обломать скорлупу, чтобы помочь ему
выбраться. Если бы мы этого не сделали, то он так
и остался бы в скорлупе до скончания веков. Он был
помельче остальных птенцов и не такой крепкий должно быть, оттого, что так долго сидел в
яйце.[1]
Самим разбивать яйца нельзя, даже если там раздается писк. Только если яйцо уже
треснуло и уже долго не появляется цыпленок, можно аккуратно удалять скорлупу, не трогая
пленки.
19
Миленькие! Да они есть хотят! - воскликнул Маленьких
Мишка. Мы
суточных
поскорее сварили вкрутую яйцо, цыплят нужно кормить
нарезали его мелко и насыпали цыплятам. Но
цыплята не догадывались, что яйцо можно есть.
Мы давали им по кусочку яйца и говорили:
- Ешьте, глупые![1]
Пока вылупились последние цыплята, прошло двое суток, и, ранее выведенных
цыплят, мы кормили яичным желтком.
20
Как же их учить? Мы говорим им, а они не Чтобы
слушаются.
кушать
цыплята
стали
нужно
этому
- Да разве так цыплят учат? Ты постучи по научить
полу пальцем.
Мишка присел возле цыплят и стал стучать
пальцем по полу там, где был насыпан корм.
Цыплята увидели, что палец как будто клюёт на
полу корм, и тоже стали клевать. Через минуту от
яйца не осталось ни крошки.[1]
Действительно, первым цыплятам мы показывали еду, тыкали в кормушку пальцем, и
они начинали есть, последним цыплятам уже не надо было показывать, их научили первые
21
Тогда мы поставили им блюдечко с водой, Следить
за
тем,
чтобы
цыплята принялись пить воду. Их этому не нужно цыплятам было тепло
было даже учить. Потом они сбились на полу
кучкой и прижались друг к дружке. Мы посадили их
обратно в кастрюлю, чтобы им было теплее.[1]
Первые четыре дня воду мы не оставляли в коробке, поили каждого цыпленка по
одному, чтобы они не намочили грудку и не разлили воду.
22
Это не молоко, а простокваша, - сказала Можно
кормить
цыплят
Марья Петровна. - В первые дни цыплятам нужно простоквашей
вдоволь
простокваши
давать.
Они
её
очень
любят.[1]
Простоквашу мы стали давать, когда цыплятам исполнилась неделя, перемешивали её
с порезанной крапивой
23
Я спросил Марью Петровну, можно ли Можно
кормить
цыплят
овсянкой.
Марья
кормить
цыплят
Петровна кашей, крупой
сказала, что кормить цыплят можно всякой крупой,
но только варёной.[1]
Первое время мы кормили их вареной крупой-пшеном.
24
Вечером мы разбили оба оставшихся яйца. В Могут
быть
яйца,
из
обоих оказались недоразвившиеся зародыши. Жизнь которых так и не вылупятся
почему-то остановилась в них, и цыплята умерли не цыплята
родившись. Может быть, это как раз и случилось
от перегрева.[1]
Поучилось, что ровно половина цыплят вылупилась, а половина-нет. Когда мы
разбили яйца, то в 13 не было и зародышей, их папа назвал «болтуны», а 10 были
недоразвитые зародыши, их папа назвал «заморыши»
25
Мы отгородили на кухне угол. В углу Для
цыплят
необходимо
постелили клеёнку и поставили на неё чугунок с специальное место
тёплой водой. Сверху мы накрыли чугунок подушкой,
чтоб вода не остывала слишком быстро. Цыплята
забирались под подушку и сидели вокруг чугунка, как
вокруг курицы. Этот чугунок на самом деле заменял
им мать - курицу.[1]
6. Цыплёнок был там. Он лежал на полу, и я Слабые
26
сначала подумал, что он просто прилёг отдохнуть. погибнуть
Я протянул руку и взял его. В руке у меня очутилось
маленькое холодное тельце. Головка цыплёнка
свесилась
книзу
и
безжизненно
моталась
на
цыплята
могут
тоненькой шейке. Номер пятый был мёртв.[1]
У нас погибло два цыпленка в течение 1 месяца.
Жалко, - ответил Мишка. - Да вы ведь Цыплята должны расти на
27
знаете: в городе им не житьё. Здесь у вас воздух свежем воздухе
свежий и чистый, и им будет здесь хорошо, а там
им даже побегать негде. У вас они вырастут, и
получатся из них настоящие куры и петухи. Куры
будут нести вам яйца, а петухи будут петь песни. А
у нас уже один цыплёнок умер, и мы похоронили его
под липой.[1]
Благодаря моему эксперименту у нас теперь есть курочки, которые несут нам яйца.
ВЫВОДЫ
1.
С большим интересом прочитала повесть Н.Носова «Веселая семейка». Носов
доступным детским языком рассказал, как в домашних условиях вывести цыплят в
инкубаторе. Более того пояснения были настолько подробны, что было ясно, что и когда
нужно было делать, чтобы добиться результата.
2.
Нашла в различных словарях толкование слов инкубатор, инструкция и нашла
научное подтверждение существованию домашнего способа выведения цыплят в инкубаторе.
А толкование слова инструкция еще раз убедило меня в том, что повесть – подробное
описание процесса выведения цыплят в инкубаторе.
3.
На основании текста повести составила пошаговую инструкцию по выведению
цыплят в инкубаторе. Заполнила таблицу.
4.
Следуя
составленной
инструкции,
провела
эксперимент.
В
дневнике
наблюдений фиксировала свои наблюдения. Сверяла их с текстом повести.
Дата
Время
Наблюдения
17.05.13
14:00
Заложено 46 яиц
17.05.13
22:00
Перевернула ячейки с яицами t 37
18.05.13
07:30
Перевернула ячейки с яицами t37
18.05.13
16:23
Перевернула ячейки с яицами t 31
20.05.13
22:04
Перевернула ячейки с яицами t 38
06.06.13
08:00
Слышен писк из коробки, в яице появилась трещина
06.06.13
20:06
Вылупился цыплёнок
5.
Пришла к подтверждению своей гипотезы - события, описанные в
произведении Н.Носова «Веселая семейка» вполне реальны и выполнимы. Прочитав эту
книгу, имея желание, терпение можно, используя книгу как пошаговую инструкцию по
выведению цыплят в инкубаторе в домашних условиях.
Н.Н.Носов написал повесть «Веселая семейка» в 1949 г.
Эта повесть была в те годы выхода в свет, мало сказать — актуальна, но —
злободневна. Тогда подростки городских и сельских школ старались внести заметный,
практически значимый вклад в восстанавливаемое после военной разрухи хозяйство. Сельские
школьники проводили эксперименты с целью вывести более устойчивые и плодоносные
урожаи полевых и овощных культур. Ухаживали за молодняком в колхозных конюшнях,
разводили кроликов... [3]
Теперь, даже в наше современное время эта тема остается актуальной и кажется
странным, почему в Абане никто не займется выведением цыплят. Людям приходится ездить
за цыплятами так далеко, или покупать на Абанском рынке с большой переплатой.
Оказывается, каждый из нас может спокойно вывести цыплят, можно даже фазанов,
перепелок, хоть страусов.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
Веселая семейка: : Повесть.Рассказы Н.Носов Тверь: "Книги искателя", 2002
2.
Детская литература // под ред. Е.Е. Зубаревой М. , 1985 г.
3.
Детская литература // под ред. А. В. Терновского М., 1977 г.
4.
Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. — М.: Эксмо, 2008.
5.
Русская литература для детей. // под ред. Г.Д. Полозовой М., 1998г.
6.
Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П.
Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999.
7.
Толковый словарь русского языка'; Ожегов, С.И.; Шведова, Н.Ю.; Изд-во: М.: Аз, 1996
8.
гhttp://forum.arjlover.net/showthread.php?t=7680
9.
http://www.vedu.ru/bigencdic/
10.
http://lib.ru/NTL/MED/slowar_a-k.txt
11.
http://www.efremova.info/
12.
Этимологический словарь русского языка: В 4 т./ М. Фасмер; пер. ... -4-е изд., стер.
Москва: Астрель; Москва: АСТ, 2007
: