Анкетирование среди школьников и учителей русского языка и

Уважаемые коллеги!
2015 год объявлен Годом Литературы в России. В рамках подготовки к
Ярославскому литературному собранию «Читать, чтобы жить», которое состоится 26
марта 2015 г., мы проводим социологическое исследование «Книга в жизни
современного школьника». Просим вас оказать помощь в проведении анкетирования
среди школьников и учителей русского языка и литературы.
Выберите один класс в параллели 3-4, 5-8, 9-10 классов и распечатайте анкеты
для каждого ученика. Учащиеся должны обязательно указать класс и возраст,
фамилию и имя можно не указывать.
Оформленные в таблице (см.шаблон после анкеты) результаты анкетирования
по одной из возрастных категорий учащихся (3-4, 5-8, 9-10 - по вашему выбору)
просим выслать по электронной почте до 20 февраля Е.В.Синотиной:
elena.sinotina@yandex.ru
Анкета для учащихся 9-10 классов
Ребята, просим вас принять участие в анкетировании и ответить на вопросы о роли
чтения в вашей жизни.
Класс
Возраст
1. Любишь ли ты читать? Да Нет; (Нужное подчеркнуть)
2. Читают ли твои родители? Да Нет; (Нужное подчеркнуть)
3. Считаешь ли ты книгу хорошим подарком для своего друга (подруги)? Да Нет;
(Нужное подчеркнуть)
4. Посещаешь ли ты библиотеку (школьную, городскую)? Да
Нет; (Нужное
подчеркнуть)
5. Что предпочитаешь читать в свободное время: периодические издания (газеты,
журналы), научно-популярную литературу, художественную литературу?
(Нужное подчеркнуть)
6. Каким форматом книги при чтении художественного произведения ты
пользуешься чаще: бумажным, электронным? (Нужное подчеркнуть).
7. Укажи книгу, которую ты прочитал(а) по своему выбору в течение последнего
месяца
8. Кто помогает тебе выбрать книгу для свободного чтения? Учитель Родители
Друзья Выбираю сам(а). (Нужное подчеркнуть).
9. Предложи произведения (не по школьной программе), которые ты хотел(а) бы
обсудить в классе на уроках литературы
10.Каким должен быть современный урок литературы?
Результаты анкетирования учащихся 9-10 классов
Класс(ы)
Возраст
Всего приняли участия
человек
Далее внести в таблицу количество человек, выбравших тот или иной вариант
ответа (вопр.1-6, 8) или указать произведения (вопр.7,9), типичные варианты
ответов детей (вопр.10)
Вопросы
1.Любишь ли ты читать?
2.Читают ли твои
родители?
3.Считаешь ли ты книгу
хорошим подарком для
своего друга (подруги)?
4.Посещаешь ли ты
библиотеку (школьную,
городскую)?
5.Что предпочитаешь
читать в свободное время:
периодические издания
(газеты, журналы), научнопопулярную литературу,
художественную
литературу?
6.Каким форматом книги
при чтении
художественного
произведения ты
пользуешься чаще:
бумажным, электронным?
7.Укажи книгу, которую ты
прочитал(а) по своему
выбору в течение
последнего месяца
8. Кто помогает тебе
выбрать книгу для
свободного чтения?
Учитель Родители
Друзья Выбираю сам(а)
9.Предложи произведения
(не по школьной
программе), которые ты
хотел(а) бы обсудить в
классе на уроках
литературы
10.Каким должен быть
современный урок
литературы?
Выбрали ответ «да»
Выбрали ответ «нет»
периодические
издания Не дали ответа на вопрос
(газеты, журналы)
научно-популярную
литературу
художественную
литературу
Предпочитают книгу в
бумажном формате
Предпочитают книгу в
электронном формате
Книги:
Не дали ответа на вопрос
Учитель
Не дали ответа на вопрос
Родители
Друзья
Выбираю сам(а)
Произведения:
Не дали ответа на вопрос
Типичные ответы:
Не дали ответа на вопрос
Анкета для учащихся 5-8 классов
Ребята, просим вас принять участие в анкетировании и ответить на вопросы о роли
чтения в вашей жизни.
Класс
Возраст
1. Любишь ли ты читать? Да Нет; (Нужное подчеркнуть)
2. Читают ли твои родители? Да Нет; (Нужное подчеркнуть)
3. Считаешь ли ты книгу хорошим подарком для своего друга (подруги)? Да Нет;
(Нужное подчеркнуть)
4. Посещаешь ли ты библиотеку (школьную, городскую)? Да
Нет; (Нужное
подчеркнуть)
5. Что предпочитаешь читать в свободное время: периодические издания (газеты,
журналы), научно-популярную литературу, художественную литературу?
(Нужное подчеркнуть)
6. Кто помогает тебе выбрать книгу для свободного чтения? Учитель Родители
Друзья Выбираю сам(а) (Нужное подчеркнуть)
7. Есть ли у тебя любимые произведения литературы? Назови их
8. Укажи книгу, которую ты прочитал(а) по своему выбору в течение последнего
месяца
9. Предложи произведения (не по школьной программе), которые ты хотел(а) бы
обсудить в классе на уроках литературы
Результаты анкетирования учащихся основной школы (5-8 классы)
Класс(ы)
Возраст
Всего приняли участия
человек
Далее внести в таблицу количество человек, выбравших тот или иной вариант
ответа (вопр.1-6) или указать произведения (вопр.7-8), типичные варианты ответов
детей (вопр.9)
Вопросы
Выбрали ответ «да»
Выбрали ответ «нет»
1.Любишь ли ты читать?
2.Читают ли твои
родители?
3.Считаешь ли ты книгу
хорошим подарком для
своего друга (подруги)?
4.Посещаешь ли ты
библиотеку (школьную,
городскую)?
5.Что предпочитаешь
периодические
издания Не дали ответа на вопрос
читать в свободное время:
(газеты, журналы)
периодические издания
(газеты, журналы), научно- научно-популярную
популярную литературу,
литературу
художественную
литературу?
художественную
литературу
6. Кто помогает тебе
выбрать книгу для
свободного чтения?
Учитель Родители
Друзья Выбираю сам(а)
Учитель
Не дали ответа на вопрос
Родители
Друзья
Выбираю сам(а)
Произведения литературы:
7. Есть ли у тебя любимые
произведения литературы?
Назови их
8.Укажи книгу, которую ты Книги:
прочитал(а) по своему
выбору в течение
последнего месяца
9.Предложи произведения Произведения:
(не по школьной
программе), которые ты
хотел(а) бы обсудить в
классе на уроках
литературы
Не дали ответа на вопрос
или ответили отрицательно
Не дали ответа на вопрос
Не дали ответа на вопрос
Анкета для учащихся 3-4 классов
Ребята, просим вас принять участие в анкетировании и ответить на вопросы о роли
чтения в вашей жизни.
Класс
Возраст
1. Любишь ли ты читать? Да Нет; (Нужное подчеркнуть)
2. Даришь ли ты своим друзьям книги? Да Нет; (Нужное подчеркнуть)
3. Кто помогает тебе выбрать книгу для чтения? Родители Учитель Друзья
Выбираю сам(а). (Нужное подчеркнуть)
4. Посещаешь ли ты библиотеку? Да Нет; (Нужное подчеркнуть)
5. Назови свои любимые книги
6. Назови своих любимых героев книг
Результаты анкетирования учащихся начальной школы (3-4 классы)
Класс(ы)
Возраст
Всего приняли участия
человек
Далее внести в таблицу количество человек, выбравших тот или иной вариант
ответа (вопр.1-3) или указать произведения и героев (вопр.5-6).
Вопросы
Выбрали ответ «да»
Выбрали ответ «нет»
1.Любишь ли ты читать?
2.Даришь ли ты своим
друзьям книги?
3.Посещаешь ли ты
библиотеку?
4.Кто помогает тебе
выбрать книгу для чтения?
Помогают выбрать книгу Не дали ответа на вопрос
для чтения:
родители
учитель
друзья
5.Назови свои любимые
книги
6.Назови своих любимых
героев книг
выбираю сам(а)
Любимые книги:
Не дали ответа на вопрос
Любимые герои:
Не дали ответа на вопрос
Анкета для учителей
Уважаемые коллеги, просим вас принять участие в анкетировании и ответить на
вопросы о роли чтения в современном школьном образовании.
Преподаваемый предмет
Стаж работы
1. Считаете ли вы, что возвращение школьного сочинения поможет в решении
проблемы детского чтения? Да Нет (Нужное подчеркнуть).
2. Какие меры, на ваш взгляд, помогут приобщить детей к чтению?