1.Сосчитай: 0+1+2+3+4-3-2-1= ...

1.Сосчитай: 0+1+2+3+4-3-2-1=
(1 балл)
2.Продолжи ряд чисел: 5 7 11 17 25 . . .
(2 балла)
3.Сколько концов у 5 с половиной палок? _________________
(1 балл)
4..Найди лишнее число и объясни: 19
17
___________________________________________________
12
15
21
(по 1 баллу)
5.Из чисел 21 19 30 25 3 12 9 15 6 27 подбери три числа, сумма которых равна
50:
____ +____+____ = 50
(3 балла)
6.У двух мальчиков было вместе 8 груш. Когда один мальчик съел одну грушу, а
другой – 3 груши, у них осталось груш поровну. Сколько груш было у каждого?
_________________________________
(2 балла)
7.Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя
восьмёрками, и к полученному числу прибавить наименьшее число, то получится
____________________________________________
(3балла)
8.В магазин привезли 4 одинаковые полные коробки: в одной – апельсины, в другой
– яблоки, в третьей – мандарины, в четвёртой – вишни. В какой коробке
наибольшее число плодов? _____________________
(2 балла)
9.На столе лежала коробка с конфетами. Саша взял оттуда половину конфет, потом
половину оставшихся конфет взял Коля. Затем Света взяла из коробки половину
того, что там было. После этого осталось 3 конфеты. Сколько конфет было в
коробке сначала? ______________
(4 балла)
10.Из куска проволоки согнули квадрат со стороной шесть сантиметров. Затем
проволоку разогнули и сделали из неё треугольник с равными сторонами. Какова
длина стороны треугольника?
4 балла
11. Ширина линолеума 2 метра. Пол в комнате имеет длину 6 метров и ширину 4
метра. Сколько метров линолеума понадобится купить?
5 баллов
12. Улитка ползёт по перилам веранды в одну сторону полтора часа, а в другую
девяносто минут. Почему такая разница?
1 балл
________________________________________________________________
1. На заборе сидели 10 птиц. 2 галки, 2 вороны, 2 бабочки улетели. Сколько птиц
осталось?
(3 балла)
2. Вставь нужное число в выражение (1 балл)
8–3+1– +4–1=6
3. Боря гостил в деревне неделю и 2 дня. Сколько всего дней гостил Боря в деревне?
4. Верёвку разрезали в 5 местах. Сколько частей получилось?
5. В трёхэтажном доме жили 3 котёнка: белый, чёрный и рыжий. Котята с первого и
второго этажей не были чёрными. Белый котёнок жил не на первом этаже. Какой
котёнок на каком этаже жил?
6. Три брата - Ваня, Саша, Коля - учились в разных классах. Ваня был не старше
Коли, а Саша - не старше Вани. Назовите имена старшего, среднего и младшего
братьев.
7. Масса ящика с лимоном равна 25 кг. После продажи половины всех лимонов
ящик поставили на весы. Весы показали 15 кг. Какова масса пустого ящика?
8. Девочка начертила три прямых, на каждой из них отметила три точки. Всего
получилось 6 точек. Как это могло быть?
9. Установите правило, по которому составлен ряд чисел, и продолжите его, записав
ещё три числа: 3, 5, 9, 17, 33, …, …, …
10. У Коли 10 конфет, а у Светы 6 конфет. Сколько конфет Коля должен дать Свете, чтобы
конфет у них было поровну?
(2 балла)
Ответ: __________________________________________________________
11. Представь, что у тебя 5 палочек. Сколько станет палочек, если разломать две из них на
половинки?
(3 балла)
Ответ: __________________________________________________________
1. Три человека ждали поезд 3 часа. Сколько времени ждал каждый ?
2.
У Кати вчера был день рождения. Завтра будет пятница. В какой день
недели был день рождения Кати ?
3.
Миша и Коля живут в разных деревнях, но около одной и той же реки. Миша
пошёл к Коле, и ему пришлось 2 раза переходить реку в разных местах. На
одном или на разных берегах живут мальчики?
4.
Васиного отца зовут Иван Николаевич, а дедушку – Семён Петрович. Какое
отчество у Васиной мамы?
5.
Весы находятся в равновесии. На одной чашке весов 2 морковки и 1 яблоко,
а на другой – 1 морковка и 2 яблока. Что легче: морковка или яблоко ?
6. Как называют многоугольник с наименьшим числом сторон?
7. Найди и подчеркни неверное равенство.
Если А + В = С, значит : В + С = А
В+А=С
С–В=А
С–А=В
8.
Используя цифры 0, 5, 2, 8, запиши самое большое и самое маленькое из
возможных двузначных чисел ( цифры не должны повторяться )
9.
Павел задумал число. Чтобы его получить, надо из наибольшего двузначного
числа вычесть наибольшее однозначное число и результат увеличить на
наименьшее однозначное число.
Какое число задумал Павел?
10. У Веры 9 карандашей, а у Тани на 4 меньше. Сколько карандашей Вера
должна дать Тане, чтобы у обеих девочек карандашей стало поровну ?
11. Бабушке и внучке вместе 82 года. Внучке 12 лет. На сколько лет бабушка
старше внучк ?
12. Замени ( зачеркни и исправь ) одно из чисел так, чтобы квадрат стал
''волшебным''.
42 15
30
17 32
41
28 43
16
ОЛИМПИАДА
2класс
1) Запишите число, которое получится при сложении самого
большого двухзначного и самого маленького трехзначного./2
балла/
2) Из цифр 2,6 и 9 составь все возможные варианты трехзначных
чисел, без повторения цифр. / 1 балл за каждые 2числа/
3) В корзине лежит несколько яблок. Их меньше десяти. Сколько
яблок лежит в корзине, если все их можно раздать поровну двум
или трем детям? /2 балла/
4) В классе 21 ученик. Сколько потребуется парт, чтобы рассадить
всех учеников? /2 балла/
5) 7а – в1 = 52 Чему равно значение а и в ? /2 балла/
6) Вадик делал для младшей сестренки книжку-малышку. Чтобы
пронумеровать все страницы, ему понадобилось всего 15 цифр.
Сколько страниц было в книжке-малышке? (Обложка не
нумеруется / 3 балла/
7) Масса арбуза и дыни 8кг., а масса трех арбузов и двух дынь 22 кг.
Какова масса арбуза и какова масса дыни отдельно? /4 балла/