Производство по делам отдельных категорий

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
ДВ.2.04.01 «Производство по делам отдельных категорий»
1.Цель и задачи освоения дисциплины:
Цели:
изучить особенности производства в суде с участием присяжных заседателей,
производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, производства о
применении принудительных мер медицинского характера, производства по уголовным
делам в отношении отдельных категорий лиц, производства по делам частного обвинения,
а также постановления приговора при согласии обвиняемого с предъявленным
обвинением.
Задачи:
-сформировать систему знаний об особенностях производства по уголовным делам
отдельных категорий;
-сформировать умения толковать нормы уголовно-процессуального права, регулирующие
порядок производства по делам отдельных категорий;
-сформировать навыки производства отдельных следственных действий и судебных
действий следственного характера в рамках производства по делам отдельных категорий.
2. Место учебной дисциплины в структуре ОП:
Перечень предшествующих дисциплин,
Перечень последующих дисциплин,
видов работ учебного плана
видов работ
Содержание дисциплины «Производство по Дисциплина «Производство по делам
делам отдельных категорий» основывается отдельных
категорий»
изучается
в
на содержании таких предшествующих последнем учебном семестре (второй курс,
дисциплин,
как
«Правоохранительные четвертый семестр), поэтому ее изучение
органы» (вопросы организации судебной облегчит магистрам усвоение параллельно
системы и компетенции ее отдельных изучаемой
дисциплины
«Пересмотр
звеньев), «Уголовный процесс» (вопросы судебных актов в уголовном процессе».
общей части уголовно-процессуального
права,
досудебного
производства
и
судебного разбирательства в суде первой
инстанции), «Теория доказывания в
уголовном процессе» (вопросы процесса
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Производство по делам отдельных категорий»
обучающийся должен:
Знать:
понятие, классификацию и отличительные особенности производств по делам отдельных
категорий; субъектный состав и процессуальные особенности досудебного и судебного
производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, производства о
применении принудительных мер медицинского характера, производства по уголовным
делам в отношении отдельных категорий лиц; процессуальный порядок производства у
мирового судьи, в суде с участием присяжных заседателей; особый порядок принятия
судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением;
разъяснения Пленума Верховного Суда РФ и правовые позиции Конституционного Суда
РФ.
Уметь:
толковать нормы уголовно-процессуального права, регулирующие порядок производства
по делам отдельных категорий, а также различные юридические факты и
правоприменительную практику; разграничить процессуальные формы производств по
делам отдельных категорий; правильно применять уголовно-процессуальные нормы на
практике.
Владеть:
навыками производства отдельных следственных действий и судебных действий
следственного характера; навыками определения обстоятельств, подлежащих
доказыванию по уголовным делам отдельных категорий, и способов их установления, а
также способов собирания, проверки и оценки доказательств; навыками принятия
процессуальных решений и составления отдельных процессуальных документов
(протоколов, постановлений, определений, заключений, приговоров).
4.Структура и содержание учебной дисциплины:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Раздел 1. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с
предъявленным ему обвинением
Раздел 2 Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
Раздел 3 Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
Раздел 4 Производство о применении принудительных мер медицинского характера
Раздел 5 Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных
категорий лиц.
Раздел 6. Обеспечение доступности правосудия
5. В результате изучения дисциплины «Производство по делам отдельных
категорий» у студента должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
- ОК-1 –осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением
нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и
закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания;
- ОК-2 – способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста;
Профессиональные:
--ПК-2 – способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры;
- ПК-3 – способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
-ПК-4 – способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом;
-ПК-7 – владеет навыками подготовки юридических документов;
-ПК-8 – готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
6.Учебно-методические материалы в печатном виде:
1. Уголовный процесс: учеб. для вузов по юрид. специальностям / В. К. Бобров и др.;
под ред. В. П. Божьева. – М.: Юрайт, 2011. – С. 541
2. Рабец, А. М. Ювенальное право Российской Федерации: учебник для магистров / А.
М. Рабец. – М.: Юрайт, 2012. – С. 399
3. Уголовно-процессуальное право. Актуальные проблемы теории и практики:
учебник для магистров / под ред. В. А. Лазаревой, А. А. Тарасова. – М.: Юрайт,
2012. –С. 476