11 КЛАСС

11 КЛАСС
№
Наименован
ие раздела
программы
1
2
Тема урока
Колво
часов
Тип урока
3
4
5
Элементы содержания
Требования к уровню
подготовки
Вид
контроля
Элементы
дополнитель
ного
содержания
Д/з
6
7
8
9
10
1
Основы
логики
Логика как
наука.
Формы
мышления
1
Изложение
нового
материала
Логика, мышление,
формы мышления
(понятие,
высказывание,
умозаключение),
содержание и объем
понятия, истинность,
ложность
высказывания,
суждение. Таблицы
истинности.
Называть основные
формы мышления/
Определять
истинность простого
высказывания
2
Основы
логики
Отношения
между
понятиями
1
Повторение,
изложение
нового
материала
Содержание и объем
понятия, тождество,
пересечение,
вложенность,
несравнимые
понятия
Сравнивать объемы
сравнимых понятий и
изображать их при
помощи кругов
Эйлера-Венна
Лекция
беседа
Задание
по
учебнику
Круги
Эйлера–
Венна
Конспект, по
записи
3
Основы
логики
Алгебра
1
высказывани
й. Таблицы
истинности
основных
логических
операций
Повторение,
изложение
нового
материала
Алгебра
высказываний,
таблица истинности,
логические операции
(конъюнкция,
дизъюнкция,
инверсия)
Знать таблицы
Письме
истинности
нный
основных логических опрос
операций.
Уметь определять
истинность
составного
высказывания.
Уметь
формализовывать
несложные
высказывания и
записывать их при
помощи переменных
и логических
операций
Строгая
§ 3.2
дизъюнкц
ия
(исключа
ющее
ИЛИ),
графическ
ая
интерпрет
ация
4
Основы
логики
Логические
1
законы
и правила
преобразован
ия
логических
выражений
Проверка,
изложение
нового
материала
Таблица истинности,
приоритет операций,
равносильные
высказывания
Знать приоритет
логических
операций.
Уметь строить
таблицу истинности
сложного
высказывания.
Уметь определять
равносильность
высказываний через
построение таблиц
истинности
Решени
е
задач
Задание
по
учебнику
5
Основы
логики
Логические
1
законы
и правила
преобразован
ия
логических
выражений
Решение
задач
Упрощение
логических
выражений
Знать основные
Решени
законы алгебры,
е
логики.
задач
Уметь применять эти
законы для
упрощения
логических
выражений
Задание
по
учебнику
6
Основы
логики
Решение
логических
задач
1
Решение
задач
Логическая задача,
упрощение
логических
выражений, законы
алгебры, логики
Формализовывать
высказывания в виде
логических
выражений
Решени
е
задач
7
Основы
логики
Логические
основы
устройства
компьютера.
Базовые
логические
элементы
1
Повторение,
изложение
нового
материала
Базовые логические
элементы,
функциональная
схема
Знать обозначение
Самосто Физическ Задание
логических
ятельна ие схемы, по
элементов,
я работа реализую учебнику
реализующих
щие
основные логические
основные
операции.
логически
Понимать
е
целесообразность
операции
упрощения
(параллел
функциональной
ьное
схемы через
соединен
упрощение
ие,
логического
последова
выражения.
тельное
Уметь составлять
соединен
функциональную
ие
схему по заданному
и т. д.)
логическому
выражению.
Уметь записывать
логическое
выражение по
функциональной
схеме
Задание
по
учебнику
8
Основы
логики
Сумматор
двоичных
чисел.
Триггер
9
Основы
логики
Зачет по теме 1
«Логические
основы
компьютера»
1
Повторение,
изложение
нового
материала
Сумматор,
полусумматор,
перенос в старший
разряд, триггер
Понимать принцип
Беседа
работы сумматора и
триггера.
Уметь «прочитать»
функциональную
схему и таблицу
истинности
логических
устройств
компьютера.
Определять
результат для
определенного
набора входных
данных по ФС, по ТИ
и исходя из правил
сложения двоичных
чисел (должны
совпасть)
Контроль
знаний
Логические основы
компьютера
Знать законы логики,
алгоритм построения
ТИ и ФС.
Уметь применять
полученные знания
для решения задач
(упрощения
выражений,
построения ФС, ТИ и
т. д.)
Контрольная
работа
Задание
по
учебнику
10 Информац
ионные
технологи
и
(обработка
числовой
информац
ии)
Электронные 1
таблицы.
Встроенные
функции:
математичес
кие,
статистическ
ие,
логические.
Повторение,
практическая
работа
Электронные
таблицы, ячейка,
адрес ячейки,
диапазон ячеек,
формула, встроенные
функции, категория
функции, аргументы
функции, Мастер
функций
11 Информац
ионные
технологи
и
(обработка
числовой
информац
ии)
Сортировка и 1
поиск
данных.
Построение
диаграмм
и графиков
Повторение,
практическая
работа
Сортировка (по
возрастанию, по
убыванию, фильтр,
диаграмма, Мастер
диаграмм, тип
диаграммы –
гистограмма,
круговая, график)
Понимать смысл
Практич Сортиров
операций сортировки еская
ка по
и фильтрации
работа
нескольки
данных.
м полям,
Уметь выполнять
параметр
сортировку данных.
ы
Уметь выполнять
диаграмм
фильтрацию данных.
ы
Понимать назначение
основных типов
диаграмм.
Уметь построить
диаграмму по
исходным данным
Обобщение
Электронные
таблицы
Применять навыки
обработки числовой
информации
12 Информац ЭТ.
ионные
Практикум
технологи
и
(обработка
числовой
информац
ии)
1
Уметь заполнять
Практич
таблицу исходными еская
данными. Выполнять работа
вычисления,
используя
арифметические
выражения.
Включать в
выражение
встроенные функции,
пользуясь Мастером
функций
Практич
еская
работа
13 Информац
ионные
технологи
и
(хранение
информац
ии)
Базы данных. 1
Табличные
базы данных.
Иерархическ
ие и сетевые
базы данных
Изложение
нового
материала
База данных,
табличные
(реляционные),
иерархические,
сетевые БД, поле,
имя поля, запись,
ключевое поле, тип
поля
Приводить примеры Беседа
БД различных видов.
Различать элементы
таблицы БД.
Уметь определять тип
поля базы данных
при проектировании
БД
14 Информац
ионные
технологи
и
(хранение
информац
ии)
Система
1
управления
базами
данных
Access.
Создание
базы данных.
Создание
структуры
базы данных
Повторение,
изложение
нового
материала
СУБД, создание
таблицы в режиме
конструктора,
заполнение таблицы
Понимать общее
назначение СУБД.
Уметь создавать
структуру таблицы
в режиме
конструктора
15 Информац
ионные
технологи
и
(хранение
информац
ии)
Ввод и
1
редактирован
ие данных.
Использован
ие формы для
просмотра и
редактирован
ия записей
повторение,
изложение
нового
материала,
практическая
работа
Форма, мастер
создания форм
Понимать назначение Практич Конструк
формы при работе с
еская
тор форм
БД.
работа
Уметь создавать
форму при помощи
Мастера,
осуществлять ввод и
редактирование
записей в форме,
осуществлять
навигацию по
записям
Задание
по
учебник
у
Повторение,
изложение
нового
материала,
практическая
работа
Быстрый поиск
данных, фильтры,
запросы (простые и
составные)
Понимать назначение Практич
запросов.
еская
Уметь составить
работа
запрос в БД для
поиска информации
Задание
по
учебник
у
16 Информац Поиск
ионные
информации
технологи в БД
и
(хранение
информац
ии)
1
Проектир
ование
структуры
БД
Задание
по
учебник
у
Практич Тип поля.
еская
Мастер
работа
подстанов
ок
Задание
по
учебник
у
17 Информац
ионные
технологи
и
(хранение
информац
ии)
Сортировка
данных.
Печать
данных с
помощью
Отчетов
1
Повторение,
изложение
нового
материала,
практическая
работа
Сортировка, отчет
Понимать назначение Практич
отчетов.
еская
Уметь готовить отчет работа
для печати данных из
БД
18 Информац
ионные
технологи
и
(хранение
информац
ии)
Реляционные 1
базы данных.
Однотабличн
ые и
многотаблич
ные базы
данных
Изложение
нового
материала,
демонстрация
Реляционные базы
данных,
однотабличные и
многотабличные
базы данных,
ключевое поле
Осознавать
необходимость
хранения БД в виде
нескольких
связанных таблиц
19 Информац
ионные
технологи
и
(хранение
информац
ии)
Связывание 1
таблиц.
Создание
реляционной
базы данных
Повторение,
практическая
работа
Схема данных
Уметь связывать
Практич
таблицы между собой еская
через ключевые поля работа
Практическая
работа
Базы данных
СУБД
Применять навыки
обработки БД
20 Информац СУБД.
ионные
Практикум
технологи
и
(хранение
информац
ии)
1
Беседа
Практич
еская
работа
Задание
по
учебник
у
Избыточн
ость
данных,
целостнос
ть
данных,
связь
«один
к одному»,
«один-комногим»
Задание
по
учебник
у
Задание
по
учебник
у
21 Информац СУБД.
ионные
Практикум
технологи
и
(хранение
информац
ии)
1
Практическая
работа
22 Хранение
и поиск
информац
ии
1
Практическая
работа
(завершение)
Создание
и обработка
БД
Базы данных.
СУБД
Применять навыки
обработки БД
Практич
еская
работа
Применять навыки
Практич
работы в программе еская
Access для создания и работа
обработки БД
1
23 Моделиро Типы
вание и
информацион
формализа ных моделей
ция
Повторение.
Объяснение.
Нового
материала
Информационная
модель, табличная
модель,
иерархическая
модель, сетевая
модель
Приводить примеры
различных
информационных
моделей в жизни и
учебной
деятельности
Беседа,
опрос
24 Алгоритм
изация и
программи
рование
Основы
1
объектноориентирован
ного
визуального
программиро
вания
Повторение,
изложение
нового
материала
Визуальное
программирование.
Конструктор форм.
Элементы
управления
Уметь размещать на Опрос
форме элементы
управления, изменять
их расположение и
размер
Задание
по
учебник
у
25 Моделиро
вание и
формализа
ция
Основные
1
этапы
разработки и
исследования
моделей на
компьютере
Повторение.
Объяснение
нового
материала
Постановка задачи,
формальная модель,
компьютерная
модель,
компьютерный
эксперимент, анализ
результатов
Знать
последовательность
разработки и
исследования
моделей на
компьютере.
Строить формальную
и компьютерную
модель для
исследования
несложных
математических
моделей
Задание
по
учебник
у, по
записи
Подгото
вительн
ый этап
реализа
ции
проекта
Задание
по
учебник
у, по
записи
26 Моделиро
вание и
формализа
ция
Проект
1
«Графическо
е решение
уравнения»
Обсуждение
Практическая
работа
Математическая
модель
Используя
формальную и
компьютерную
модель, провести
компьютерный
эксперимент и
проанализировать
полученные
результаты
Практич
еская
работа
Задание
по
учебник
у
27 Моделиро
вание и
формализа
ция
Проект
1
«Распознаван
ие
удобрений»
Обсуждение
Практическая
работа
Экспертная система
Используя
формальную и
компьютерную
модель, провести
компьютерный
эксперимент и
проанализировать
полученные
результаты
Практич
еская
работа
Задание
по
учебник
у
28 Моделиро
вание
и
формализа
ция
Проект
«Система
управления
без обратной
связи»
1
Обсуждение
Практическая
работа
Разомкнутая система
управления
Используя
формальную и
компьютерную
модель, провести
компьютерный
эксперимент и
проанализировать
полученные
результаты
Практич
еская
работа
Задание
по
учебник
у
29 Моделиро
вание
и
формализа
ция
Проект
1
«Система
управления с
обратной
связью»
Практическая
работа
Замкнутая система
управления
Используя
формальную и
компьютерную
модель, провести
компьютерный
эксперимент и
проанализировать
полученные
результаты
Практич
еская
работа
30 Алгоритм
изация и
программи
рование
31 Коммуник
ационные
технологи
и
Функции в
0,5
языке VB.
Функции
преобразован
ия типов
данных.
Математичес
кие функции
Повторение,
изложение
нового
материала,
практическая
работа
Проект
0,5
«Инженерны
й
калькулятор»
Практическая
работа
Глобальная
1
компьютерна
я сеть
Интернет.
Адресация в
Интернете
повторение,
объяснение
нового
материала
1
повторение
32 Решение
задач
33
34
Подведение
итогов 2
полугодия
года
Функция.
Аргумент.
Возвращаемое
значение
Понимать назначение Практич Sin, сos,
встроенных функций. еская
sqrt
Уметь определять тип работа
аргументов и
возвращаемого
значения.
Уметь вызывать
функцию
Создавать небольшие Практич
приложения,
еская
реализующие
работа
реакцию на нажатие
кнопки, используя
функции
Глобальная сеть,
Интернет
Понимать принцип
адресации
компьютеров в
Интернете (IP-адрес,
доменное имя).
Знать некоторые
имена доменов
верхнего уровня
Опрос
Региональ
ная сеть,
корпорати
вная сеть
Задание
по
учебник
у
Отработка навыка
решения задач по
ЕГЭ
2
Программой предусмотрено проведение: количество практических работ – 15, компьютерных практических заданий - 5,
количество контрольных работ – 3 + вводный контроль, итоговый контроль.
Количество контрольных работ по курсу:
Раздел программы
Контрольные работы
Основы логики
1
Информационные технологии/Моделирование
2
Программирование
1
Итоговое повторение
1