Программа проведения учебно-методических семинаров с участием Издательства «Просвещение»

Программа
проведения учебно-методических семинаров
с участием Издательства «Просвещение»
г. Тирасполь
17 июня 2015
Время, место
проведения
Тема выступления
Выступающий
Кол-во
участников
Регистрация участников совещания. Общее кол-во участников - 1 516 чел.
№1 Секция учителей начальных классов
10.00 – 13.00
МУ
«Городской
дом
культуры»
Достижение предметных и
метапредметных результатов обучения
средствами предметной линии
учебников «Литературное чтение» авт.
Л.Ф. Климановой УМК «Школа
России». Организация контрольнооценочной деятельности.
Проектирование современного урока
средствами предметной линии
учебников «Окружающий мир» авт.
А.А. Плешакова УМК «Школа
России». Диагностика достижений
образовательных результатов.
Методика преподавания комплексного
курса ОРКСЭ на примере модулей
«Основа православной культуры» и
«Основа светской этики» издательства
«Просвещение»
Федоскина О.В., зам.
руководителя по
продвижению Центра
начального образования
592
Пустовойт Ю.В.,
методист Центра
художественноэстетического и
физического
образования
Вопросы-ответы
№2 Секция учителей истории
10.00 - 13.00
МОУ
«Тираспольск
ая средняя
школа № 9»
10.00 - 13.00
МУ «Дворец
детскоюношеского
Структурно-содержательные и
Данилов А.А., доктор
методические особенности УМК по
исторических наук,
истории и обществознанию для
профессор,
основной и старшей школы
Заслуженный деятель
издательства «Просвещение»
науки Российской
Методические аспекты организации и Федерации,
руководитель Центра
проведения контрольногуманитарного
измерительной и оценочной
образования
деятельности обучающихся на
примере учебно-методических
комплексов и пособий издательства
«Просвещение»
Вопросы-ответы
№3 Секция учителей русского языка и литературы
Структурно-содержательные
Бондаренко М.А., к.п.н.,
особенности УМК «Русский язык»
профессор АТиСО,
Ладыженской Т.А. и др. издательства
автор метод. пособий по
«Просвещение».
русскому языку
170
303
творчества»
10.00 - 13.00
МОУ
«Тираспольск
ая
гуманитарноматематическ
ая гимназия»
10.00 - 13.00
МОУ
«Тираспольск
ая средняя
школа № 9»
10.00 - 13.00
МУ
«Тираспольск
ий дом
народных
традиций и
ремесел»
Методические и дидактические
Издательства
возможности УМК по русскому языку «Просвещение»
для организации и проведения
контрольно-измерительной и
оценочной деятельности
обучающихся.
Вопросы-ответы
№4 Секция учителей географии
Проектирование современного урока
Солодова И.Л., методист
географии средствами УМК
редакции географии,
«Полярная звезда» (5-9) и УМК
экономии и экологии
«География» п\р Максаковского В.П.
Центра гуманитарного
издательства «Просвещение».
образования
Организация проектной и
исследовательской деятельности
обучающихся средствами УМК по
географии издательства
«Просвещение»
Вопросы-ответы
№5 Секция учителей химии
Достижение предметных и
Синдрякова Е.В.,
метапредметных результатов
методист редакции
средствами УМК «Химия» (8-9, 10-11) физики и химии Центра
Рудзитиса Г. Е. и др. издательства
естественно«Просвещение»
математического
образования
Методические и дидактические
возможности УМК по химии
издательства «Просвещение» для
организации и проведения контрольноизмерительной и оценочной
деятельности обучающихся.
Вопросы-ответы
№6 Секция учителей математики
Структурно-содержательные
Эргле Е.В., зам.
особенности УМК по геометрии
руководителя по
издательства «Просвещение»
продвижению Центра
естественноОрганизация учебноматематического
исследовательской и проектной
образования
деятельности обучающихся на
примере УМК издательства
«Просвещение» по геометрии.
Организация контрольно-оценочной
деятельности.
Вопросы-ответы
102
81
268
г. Рыбница
18 июня 2015
Время, место
проведения
Тема выступлениа
Выступающий
Кол-во
участников
Регистрация участников совещания. Кол-во участников -743 чел.
№1 Секция учителей начальных классов
10.00 - 13.00
МОУ
«Рыбницкая
русская
средняя
общеобразоват
ельная школа
№ 11»
Достижение предметных и
метапредметных результатов обучения
средствами предметной линии
учебников «Литературное чтение» авт.
Л.Ф. Климановой УМК «Школа
России». Организация контрольнооценочной деятельности.
Проектирование современного урока
средствами предметной линии
учебников «Окружающий мир» авт.
А.А. Плешакова УМК «Школа
России». Диагностика достижений
образовательных результатов.
Методика преподавания комплексного
курса ОРКСЭ на примере модулей
«Основа православной культуры» и
«Основа светской этики»
издательства «Просвещение»
Федоскина О.В., зам.
Руководителя по
продвижению Центра
начального образования
286
Пустовойт Ю.В.,
методист Центра
художественноэстетического и
физического
образования
Вопросы-ответы
№2 Секция учителей истории
10.00 - 13.00
МОУ
«Рыбницкая
русская
средняя
общеобразоват
ельная школа
№ 9»
Структурно-содержательные и
Данилов А.А., доктор
методические особенности УМК по
исторических наук,
истории и обществознанию для
профессор,
основной и старшей школы
Заслуженный деятель
издательства «Просвещение»
науки Российской
Методические аспекты организации и Федерации,
руководитель Центра
проведения контрольногуманитарного
измерительной и оценочной
образования
деятельности обучающихся на
примере учебно-методических
комплексов и пособий издательства
"Просвещение"
Вопросы-ответы
№3 Секция учителей русского языка и литературы
90
10.00 - 13.00
МОУ
«Рыбницкий
теоретический
лицейкомплекс»
Структурно-содержательные
Бондаренко М.А., к.п.н.,
особенности УМК "Русский язык"
профессор АТиСО, автор
Ладыженской Т.А. и др. издательства
метод. пособий по
«Просвещение».
русскому языку
Издательства
Методические и дидактические
возможности УМК по русскому языку "Просвещение"
для организации и проведения
контрольно-измерительной и
оценочной деятельности
обучающихся.
Вопросы-ответы
№4 Секция учителей географии
148
10.00 - 13.00
МОУ
«Рыбницкая
русская
гимназия №
1»
10.00 - 13.00
МОУ
«Рыбницкая
русская
средняя
школа № 6 с
лицейскими
классами»
10.00 - 13.00
МОУ
«Рыбницкая
русская
гимназия №
1»
Проектирование современного урока
Солодова И.Л., методист
географии средствами УМК
редакции географии,
«Полярная звезда» (5-9) и УМК
экономии и экологии
«География» п\р Максаковского В.П.
Центра гуманитарного
издательства «Просвещение».
образования
Организация проектной и
исследовательской деятельности
обучающихся средствами УМК по
географии издательства
«Просвещение»
Вопросы-ответы
№5 Секция учителей химии
Достижение предметных и
Синдрякова Е.В.,
метапредметных результатов
методист редакции
средствами УМК «Химия» (8-9, 10-11) физики и химии Центра
Рудзитиса Г. Е. и др. издательства
естественно«Просвещение»
математического
образования
Методические и дидактические
возможности УМК по химии
издательства «Просвещение» для
организации и проведения
контрольно-измерительной и
оценочной деятельности
обучающихся.
Вопросы-ответы
№6 Секция учителей математики
Структурно-содержательные
Эргле Е.В., зам.
особенности УМК по геометрии
руководителя по
издательства «Просвещение»
продвижению Центра
естественноОрганизация учебноматематического
исследовательской и проектной
образования
деятельности обучающихся на
примере УМК издательства
«Просвещение» по геометрии.
Организация контрольно-оценочной
деятельности.
Вопросы-ответы
58
40
121