76.Б3.ДВ.8.2 Графика

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по дисциплине.
Общие сведения
1. Кафедра
Искусств и дизайна
2. Направление подготовки
050100.62 «Педагогическое образование»
профиль «Дополнительное образование
(дизайн и компьютерная графика, дизайн
интерьера)»
3. Дисциплина (модуль)
4. Тип заданий
5.
Количество этапов формирования
компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)
Графика
Контрольная работа с элементами теста.
3
Перечень компетенций
ПК-15 владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления
композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет
принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейноконструктивного построения и основами академической живописи; элементарными
профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой;
приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и
цветовыми композициями; методами и технологией классической техники станковой
графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и
верстки.
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания: законов создания графической композиции, графического художественного
образа, особенностей различных видов графики, техник и материалов выполнения
графического изображения.
Умения: выполнять графическое произведение различными материалами, в различных
техниках, создавать графическую композицию различными изобразительновыразительными средствами графики;
Навыки: владеть навыками использования изобразительно-выразительных средств
графики, принципами выбора техники выполнения графического изображения, методами
создания графической композиции;
Опыт деятельности:
Этапы формирования компетенций (Количество этапов формирования
компетенций: ДЕ, разделов, тем и т.д.)
1. Графика – вид пластического (изобразительного) искусства. Выразительноизобразительные средства графики.
2. Виды графики. Печатная (станковая), уникальная, плакат, книжная.
3. Графическая композиция.
Типовое контрольное задание (контрольная работа, тест, кейс-задание и пр.)
Включить тест, контрольную работу или кейс-задание и т.д.
Вариант № 1
1. Выберите из перечисленных, и соотнесите с целями и задачами изображения
изобразительно-выразительные средства. Поставьте букву задачи и номер
изобразительно-выразительного средства.
А. передача объема предметов;
Б. передача воздушной перспективы;
В. выполнение силуэтного изображения;
Г. передача тональных отношений изображаемой постановки;
Д. перспективное построение пространства и его наполнения;
1.
2.
3.
4.
5.
линия;
точка;
пятно;
штрих;
тон;
2. Выберете из перечисленного технику печатной графики.
а) меццо-тинто;
б) экслибрис;
в) эскиз;
г) графья;
3. Выберете из перечисленного изобразительно-выразительное средство
графики.
а) перспектива;
б) пятно;
в) офорт;
г) графитный карандаш;
4. Что из перечисленного не относится к видам графики?
а) плакат;
б) станковая;
в) эстамп;
г) витраж;
5. Определите по перечисленным особенностям вид графики.
Это изображение рассчитанное на массового зрителя, его отличает ясность
содержания, лаконизм текста и изображения, актуальность темы, острота и
оригинальность композиционного решения, красочность, наглядность.
а) станковая графика;
б) плакат;
в) рисунок;
г) промграфика;
6. Что из перечисленного не является техникой ручной (уникальной) графики?
а) мягкий материал;
б) пастель;
в) мягкий лак;
г) графитный карандаш;
7. Выберете из перечисленного важнейшее качество (свойство) графики.
а) условность;
б) декоративность;
в) реалистичность;
г) иллюзорность;
8. Выберете из перечисленных имена выдающихся графиков, авторов серий
графических работ.
а) К. Моне; О. Ренуар;
б) В. Мухина; И. Шадр, А. Голубкина;
в) А. Гауди; Ле Корбюзье, В. Баженов;
г) А. Дюрер, Ф. Гойя, О. Лебедева;
9. В какой технике печатной графики изображение вырезается на дереве?
а) линогравюра;
б) литография;
в) ксилография;
г) офорт;
10. В какой технике печатной графики изображение выполняется специальными
чернилами на камне?
а) линогравюра;
б) литография;
в) ксилография;
г) офорт;
11. Выберете из предложенного средства графической композиции.
а) цветовой контраст и нюанс;
б) тональный контраст и нюанс;
в) гр. карандаш, пастель, тушь-перо;
г) линер, рапидограф, рейсфедер;
12. Выберете из предложенного инструменты создания графической композиции.
а) цветовой контраст и нюанс;
б) тональный контраст и нюанс;
в) гр. карандаш, пастель, тушь-перо;
г) линер, рапидограф, рейсфедер;
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Ключ к заданиям варианта №1 для бланочного тестирования
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ответ
на вопрос
А-4, Б-2, В-1,
Г-5, Д-3
а
б
г
б
в
№
п/п
7.
Ответ
на вопрос
в
8.
9.
10.
11.
12.
г
в
б
а
в
Вопросы к зачету
1. Особенности графики как вида пространственного пластического искусства.
2. Виды графики и их особенности.
3. Выразительно-изобразительные средства графики, их особенности, принципы выбора
для создания конкретного графического произведения.
4. Плакат как вид графики. Особенности композиции и графического решения.
5. Книжная графика. Элементы книжной графики, выдающиеся мастера, особенности
искусства оформления книги.
6. Станковая графика.
7. Основные техники печатной графики. Офорт и его виды, литография, линогравюра и
др.
8. Графика Ф. Гойи.
9. Графика А. Дюрера.
10. Графика художников «Мир искусства».
11. Графика Рембрандта.
12. Советская графика и советский плакат.
13. Графика художников стиля модерн. Творчество А. Мухи, О. Бердслея и др.
14. Творчество Тулуз-Лотрека.
15. Особенности декоративной графики.
16. Принципы создания художественного графического образа и графической
композиции.
17. Графика в профессиональной деятельности дизайнера.
18. Особенности применения различных графических материалов и принцип выбора
техники выполнения графического произведения.
19. Анализ графического произведения.
20. Графика в процессе художественного и дизайнерского образования.