Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь ________________ ________________ А.И. Жук Регистрационный № ТД-______/тип. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-31 04 01 Физика (по направлениям) СОГЛАСОВАНО Председатель Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию ________________ В.В. Самохвал ________________ СОГЛАСОВАНО Начальник управления высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь ________________ Ю.И. Миксюк ________________ Ректор Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы» ________________ М.И. Демчук ________________ Эксперт-нормоконтролер ________________ С.М. Артемьева ________________ Минск 2009 СОСТАВИТЕЛИ: Л.К. Герасимова – доцент кафедры биофизики Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук, доцент; Н.А.Дроздов – доцент кафедры энергофизики Белорусского государственного университета, кандидат физико-математических наук, доцент. РЕЦЕНЗЕНТЫ: Кафедра ЮНЕСКО «Энергосбережение и возобновляемые источники энергии» Белорусского национального технического университета. А.В. Игнатенко – доцент кафедры биотехнологии и биоэкологии Учреждения образования "Белорусский государственный технологический университет", кандидат биологических наук. РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ: Кафедрой биофизики физического факультета Белорусского государственного университета (протокол № 16 от 22 июня 2009г.); Кафедрой энергофизики физического факультета Белорусского государственного университета (протокол № 12 от 5 июня 2009 г.); Научно-методическим советом Белорусского государственного университета (протокол № ___ от ____________); Научно-методическим советом по физике учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию (протокол № ___ от ____________). Ответственный за выпуск: Н.А.Дроздов 2 1. Пояснительная записка Учебная дисциплина «Основы экологии и энергосбережения» является обязательной для студентов специальности 1-31 04 01 «Физика» (по направлениям) и включается в учебный план в блок дисциплин всех специальностей. Она состоит из двух разделов «Основы экологии» и «Энергосбережение». Характерной особенностью первого раздела данной дисциплины является изучение современных проблем экологии вообще и физической экологии в частности. Основная цель дисциплины: формирование у студентов экологического императива, изучение принципов защиты в условиях антропогенного загрязнения окружающей среды. Характер и методика изложения вопросов программы определяется спецификой подготовки студентов различных специализаций. Задачи дисциплины: - ознакомление с элементами и основными понятиями общей экологии; - рассмотрение понятия «биосфера» и ее эволюции, места и роли человека в биосфере; - изучение важнейших антропогенных факторов окружающей среды и влияния научно-технической деятельности человека на биосферу - характеристика основных экологических проблем на современном этапе; - рассмотрение системы мониторинга загрязнений окружающей среды на современном этапе, включая Национальную систему мониторинга Республики Беларусь, и возможности использования в ней физикохимических методов. Второй раздел дисциплины ставит своей целью познакомить будущих выпускников университета с наиболее важными аспектами энергетической проблемы, дать представление о необходимой практической, научной, организационной и информационной деятельности, направленной на повышение эффективности использования и экономию энергии, заложить основу общего методологического подхода к смягчению и, по возможности, решению энергетической проблемы, наметить перспективные пути поиска новых источников энергии. Достижение поставленной цели возможно путем решения следующих основных задач: познакомить студентов с наиболее важными аспектами энергетической проблемы и связанных с нею экономической и экологической проблем; изложить основы эффективного преобразования энергии, дать понятие методов (термодинамического и эксергетического) анализа совершенства энергетических установок; 3 познакомить с нетрадиционными и возобновляемыми источниками энергии, их потенциалом, физико-техническими и экологическими основами использования, проблемами, сопутствующими освоению; дать представление об экономических и финансовых аспектах проблемы повышения эффективности использования энергии; дать знания и привить навыки пропаганды идей энергосбережения и повышения эффективности использования энергии на всех уровнях управления и в различных слоях населения. Часть материала физического и инженерно-физического профиля предназначена для самостоятельного изучения. По результатам этой работы студенты готовят реферат. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - основные понятия и положения современной энергоэффективности, экологии, их взаимосвязи; уметь: - характеризовать физическую природу актуальных энергетических и экологических проблем, в том числе, обусловленных антропогенным загрязнением окружающей среды. Общее количество часов, отводимых на дисциплину в соответствии с типовым учебным планом 54: аудиторное количество часов 38; из них: лекции 32 часа, КСР в форме семинарских занятий 6 часов. Форма отчетности – 2 зачета. 2. Примерный тематический план № п/п 1 1 2 3 4 Название темы Лекции 2 Раздел «Основы экологии» Основные понятия, термины, объекты экологии. Устойчивость и динамика экосистем. Энергия в экосистемах. Методы исследований и моделирование в экологии. Мониторинг. Актуальные вопросы прикладной экологии. 3 Практ. Лаб. занятия занятия 4 5 Всего 6 2 2 4 4 4 4 6 4 10 4 1 5 6 7 8 9 2 Раздел «Энергосбережение» Понятия и определения Основные принципы рационального использования энергии Анализ эффективности процесса производства энергии Экономические аспекты рационального использования топливно-энергетических ресурсов Нормативно-правовые аспекты энергосбережения Итого 3 2 6 4 2 5 6 2 8 4 4 2 2 30 2 2 8 38 3. Содержание учебного материала Раздел «Основы экологии» 1. Основные понятия, термины, объекты экологии. Структура современной экологии, ее связь с физикой, математикой и другими естественнонаучными дисциплинами. Экологическая система, биосфера, ноосфера, техносфера. Среда обитания, условия существования, экологическая ниша. Биотические, абиотические и антропогенные факторы окружающей среды. Характеристика экологических факторов физической природы. 2. Устойчивость и динамика экосистем. Энергия в экосистемах. Связи и взаимоотношения в экосистемах. Общая характеристика физических процессов, обуславливающих взаимодействие компонентов экосистемы между собой и окружающей средой. Круговорот веществ и энергии. Трофическая структура и экологические пирамиды. Энергия в экосистемах и их классификация. Регулирующая роль факторов внешней среды. Правило оптимума, принцип лимитирующих факторов, эффект компенсации. Законы экологии Коммонера. 3. Методы исследований и моделирование в экологии. Мониторинг. Основные принципы физико-математического моделирования в экологии. Классификация методов исследований, применяемых в экологии. Понятие мониторинга загрязнений окружающей среды. Глобальный, региональный и импактный уровни мониторинга. Мониторинг физических факторов. Национальная система мониторинга в Республике Беларусь на современном 5 этапе. Возможности и ограничения использования физико-химических методов для определения загрязнений окружающей среды. 4. Актуальные вопросы прикладной экологии. Основные принципы классификации загрязнений окружающей среды. Источники загрязнений физической природы. Источники электромагнитного, шумового и теплового загрязнения окружающей среды. Совместное действие загрязнителей. Общая характеристика физико-химических процессов в атмосфере. Источники загрязнения атмосферы и последствия их воздействия. Физическая природа важнейших экологических проблем: парниковый эффект, разрушение озонового слоя, кислотные дожди, фотохимический смог. Источники загрязнения гидросферы и последствия их воздействия. Источники загрязнения литосферы и последствия их воздействия. Биоресурсы на современном этапе. Экологические проблемы сельского хозяйства. Пестициды и нитраты, тяжелые металлы в почвах. Актуальные проблемы экологии человека в условиях урбанизации и индустриализации общества. Автомобильный транспорт и окружающая среда. Загрязнение воздуха жилых и административных зданий, бытовые отходы и другие проблемы экологии человека. Приоритетные загрязнители и меры предосторожности при контакте с ними. Раздел «Основы энергосбережения» 5. Понятия и определения. Уровень потребления энергии и его роль в развитии человеческого общества. Традиционные (современные), возобновляемые и нетрадиционные источники энергии. Экономические и экологические проблемы энергетики. Энергетика и топливно-энергетические ресурсы мира и Беларуси. Основные энергетические характеристики: потребление энергии на душу населения, установленная мощность энергетических источников на душу населения, потребление топлива на выработку единицы электрической и тепловой энергии. 6. Основные принципы рационального использования энергии. Законы и основные уравнения термодинамики, их применимость к процессам энергопроизводства. Общие методы (термодинамические и эксергетические) анализа эффективности энергоустановок. Уровни потребления энергии и эффективность ее использования в различных странах мира и в Республике Беларусь. Энергоемкость валового внутреннего продукта и продукции по отраслям экономики. Потенциал энергосбережения. Планирование энергообеспечения по методу наименьших затрат (least-cost planning). Основные направления повышения энергоэффективности в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве, на транспорте и в быту. Физические аспекты энергоэффективности в области электроосвещения, электропривода, электроники, современной бытоввой техники и др. 7. Анализ эффективности процесса производства энергии. Традиционные способы получения тепловой и электрической энергии. Теплосиловые 6 газовые и паровые циклы. Теплосиловые циклы прямого преобразования тепла в электроэнергию (термоэлектрические установки, термоэлектронный преобразователь, МГД-генератор). Тепловые (ТЭС, ГРЭС, КЭС, ТЭЦ), гидрои атомные станции. Термодинамический и эксергетический анализ эффективности их работы. Пути повышения эффективности. Малая энергетика. Теплосиловые циклы установок малой энергетики. Перспективы ее развития в Беларуси. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (энергия солнца, ветра, волн, приливов и отливов, электростанции на основе реконверсии тепловой энергии океана, геотермальная энергия, энергия биомассы, малая гидроэнергетика, горючие промышленные отходы, использование бытовых отходов и т.д., водородная энергетика). Физико-технические основы их использования. Энергетический потенциал нетрадиционных и возобновляемых источников энергии Беларуси. 8. Экономические аспекты рационального использования топливно-энергетических ресурсов. Основы технико-экономических расчетов энергоэффективности (оценка эффективности инвестиций в энергосбережение, сравнительная эффективность капитальных вложений). Цены и тарифы на энергетические услуги; их влияние на повышение энергоэффективности. Формы финансирования проектов по повышению энергоэффективности (бюджетные средства, спецфонды, банковские кредиты, финансирование "третьей стороной" и т.д.). Экономические механизмы стимулирования рационального использования топливно-энергетических ресурсов. 9. Нормативно-правовые аспекты энергосбережения. Государственное управление и регулирование процесса повышения эффективности энергоиспользования. Закон об энергосбережении и нормативные акты, регулирующие производство, распределение и потребление топливноэнергетических ресурсов в Республике Беларусь. Законодательные механизмы, стимулирующие повышение энергоэффективности и использование возобновляемых источников энергии в мировой практике. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Рекомендуемые формы контроля знаний Раздел 1 «Основы экологии». Контрольные работы по темам: 1. Основные понятия, термины, объекты экологии. 2. Актуальные вопросы прикладной экологии. Раздел 2 «Основы энергосбережения». Рекомендуемые темы рефератов Атомная и водородная энергетика Беларусь и современная политика энергосбережения Биоэнергетика Веломобиль – транспорт нового поколения 7 Ветровая энергетика: состояние проблемы Ветроустановки и их влияние на окружающую среду Виды световых ламп Водородная энергетика Воздействие электростанций на окружающую среду Возобновляемые источники энергии: прошлое, настоящее, будущее Гидроэнергетика Республики Беларусь Градостроительный взгляд на энергетическую безопасность городов и территорий Использование биотоплива для энергетических целей Использование геотермальной энергии для теплоснабжения жилых и промышленных зданий Использование и применение сверхпроводимости и высокотемпературной сверхпроводимости в энергетике и энергосбережении будущего Концепция энергоэффективного освещения Лампы накаливания и люминесцентные лампы. Сравнительные характеристики Организация энергосбережения на предприятиях Перспективы развития малой энергетики Перспективы развития нетрадиционной энергетики в Республике Беларусь Преобразование тепловой энергии океана Приливные электростанции Проблемы энергосбережения в законодательстве и стандартах Ресурсо- и энергосбережение в строительной отрасли Современные теории получения экологически чистой энергии Современные технологии использования биомассы Солнечное теплоснабжение и его использование в энергетике Солнечные батареи Счетчики электроэнергии, воды, тепла и газа в быту Способы сохранения энергии в доме Тепловой режим земной коры. Источники геотермального тепла Термоэлектричество Термоядерная энергетика. Статус и роль в долгосрочной перспективе Технология энергоснабжения и энергосбережения в жилищнокоммунальном хозяйстве Топливно-энергетический комплекс Беларуси Топливные элементы Транспорт энергоносителей Учет и регулирование потребления энергоресурсов Физические основы преобразования солнечной энергии Экономически эффективное использование вторичных теплоэнергетических ресурсов Экономия электроэнергии в быту 8 Электроэнергетика и экология Энергетика XXI века – эффективность и безопасность Энергетические ресурсы Мирового океана Энергия ветра и ее использование Энергобезопасность Республики Беларусь Энергосбережение – приоритет государства Энергосбережение и экология Ядерная энергетика будущего Рекомендуемая литература Основная Раздел 1 «Основы экологии». 1. Одум, Ю. Экология. М.:Мир, 1986. Т.1. 325с. 2. Одум, Ю. Экология. М.:Мир, 1986. Т.2. 373с. 3. Небел, Б. Наука об окружающей среде. М.:Мир, 1993. Т.1. 424с. 4. Небел, Б. Наука об окружающей среде. М.:Мир, 1993.Т.2. 336с. 5. Акимова, Т. Экология. М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. 566с. 6. Войткевич, Г. Основы учения о биосфере. Ростов-на-Дону:Феникс, 1996. 478с. 7. Вронский, В. Прикладная экология. Ростов-на-Дону:Феникс, 1996. 509с. 8. Калыгин, В. Промышленная экология. М.:МНЭПУ, 2000. 240с. 9. Коробкин, В. Экология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. 576с. 10. Стадницкий, Г. Экология. СПб.:Химия,1999. 287с. 11. Челноков, А. Основы промышленной экологии. Мн.:Вышэйшая школа, 2001. 343с. 12. Куклев, Ю. Физическая экология. М.:Высшая школа, 2001. 358с. 13. Петросян Л. Математические модели в экологии. С-Пб.:С-Пб. Университет, 1997. 254с. 14. Научно-методические основы организации и ведения национальной системы мониторинга окружающей среды Республики Беларусь. Мн.:БелНИЦ Экология, 2000. 229с. 15. Мазур, И. Инженерная экология. М.:Высшая школа, 1996. Т.2. 655с. 16. Гарин, В. Экология для технических вузов/В.Гарин, И.Кленова. Ростовна-Дону: Феникс, 2003. 383с. Раздел 2 «Основы энергосбережения» 17. Республиканская программа энергосбережения на 2001-2005 годы. Минск, Государственный комитет по энергосбережению и энергетическому надзору Республики Беларусь, 2001 г. 18. Закон Республики Беларусь «Об энергосбережении» // Энергоэффективность, 1998. – .№ 7. – С. 2-5. 9 19. Михалевич А.А. Введение в энергоэффективные технологии и энергетический менеджмент. – Мн.:БГТУ, 2002, 267 с. 20. Основы энергосбережения. Курс лекций / Под ред. Н.Г.Хутской. – Мн.:Технология. 1999. – 100 с. 21. Поспелова Т.Г. Основы энергосбережения. – Мн.: Технопринт, 2000. – 353 с. 22. Володин В.И. Энергосбережение. – Мн.: БГТУ, 2001. – 182 с. 23. Основы эффективного использования энергетических ресурсов. Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов БГУ. / Мн.: БГУ, 2005. 24. Самойлов М.В., Паневчик В.В., Ковалев А.Н. Основы энергосбережения. – Мн.: БГЭУ, 2003. – 198 с. 25. Твайдел Дж., Уэйр А. Возобновляемые источники энергии. - М.: Энергоатомиздат,1990. 26. Кириллин В.А. Энергетика сегодня и завтра. – М.: Педагогика, 1983. 27. Энергосберегающие технологии в СССР и за рубежом. / Под общ. ред. С.Н.Ятрова. М., 1990. 27. Теплотехника / Под ред.А.П.Баскакова. М., Энергоатомиздат.1991. 28. Основные методические положения по планированию использования вторичных энергетических ресурсов. М., Энергоатомиздат. 1987. 29. Вторичные теплоэнергетические ресурсы и охрана окружающей среды./ В.В.Харитонов и др., Мн., Вышэйшая школа. 1988. 30. Менеджмент организации. Учебное пособие. М., Инфро-М. 1997. Дополнительная Раздел 1 «Основы экологии». 1. Болбас, М. Основы промышленной экологии. Мн.:Вышэйшая школа, 1993. 235с. 2. Реймерс, Н. Экология: теории, законы, правила, принципы и гипотезы. М.:Журнал «Россия Молодая», 1994. 367с. 3. Андерсон, Дж. Экология и науки об окружающей среде: биосфера, экосистемы, человечество. Л.:Гидрометеоиздат, 1985. 165с. 4. Ваганов, П. Экологический риск. С-Пб.:Изд-во С.-Пб. Университета, 1999. 116с. 5. Экология и безопасность жизнедеятельности./Л.Муравей. М.:ЮНИТИДАНА, 2000. 447с. 6. Экологический энциклопедический словарь. М.:Ноосфера, 1999. 930с. Раздел 2 «Основы энергосбережения» 7. Энергосбережение в системах теплоснабжения, вентиляции и кондиционирования воздуха (учебное пособие). / Под ред.Л.Б.Богуславского. М., 1990. 8. А.Е.Аракелов, А.И.Крамер. Методические вопросы экономии энергоресурсов.М. 1990. 9. Н.М.Валеваха и др. Нетрадиционные источники энергии. Киев. 1988. 10 10. В.Л.Ганжа. Мост в энергетическое Эльдорадо. Мн., Вышэйшая.1987. 11. В.Л.Драгун, С.В.Конев. Тепловые насосы. В мире тепла. Мн., Наука и техника. 1991. 12. Системы солнечного тепло-и холодоснабжения. М., Стройиздат. 1990. 11