ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ - chernovskoe

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
ЧЕРНОВСКОЙ СЕЛЬСКОЙ БИБЛИОТЕКИ
им. Павленкова Ф.Ф.
на 2012 год
1 . Основные цели и задачи
Павленковские сельские библиотеки сегодня: важный пласт отечественной
культуры. Это реальная возможность перейти библиотеке на качественный, новый
уровень, позволяющий по-новому взглянуть на все составляющие своей работы:
комплектование, сохранение фонда, обслуживание сельского жителя в самом широком
смысле этого слова.
Библиотека ставит перед собой цель:
 сохранение и дальнейшее развитие культуры села через библиотеку, как
информационный центр;
 Привлечение внимания общественности, государственных органов к проблеме
книжной культуры села.
Перед библиотекой стоят задачи:
 формировать информационные потребности и информационную культуру
пользователей и всего местного населения;
 сотрудничать с органами местного самоуправления, с местными организациями, с
представителями местного сообщества;
 распространение среди населения историко-краеведческих знаний. Воспитывать
любовь к селу, уважение к его истории на лучших примерах прошлого и
настоящего;
 повышение общей культуры человека. Приобретение эстетических интересов и
потребностей, навыков самовоспитания и культурного поведения;
 формирование у сельского жителя ответственности за природное и историческое
целое, в котором они живут;
 сотрудничество с семьей, в поддержании традиций семейного чтения.




2. Приоритетные направления деятельности
краеведческая деятельность;
патриотическое воспитание;
экологическое просвещение;
популяризация лучших произведений.
3. Организации библиотечного обслуживания населения
На данном этапе развития страны именно сельская библиотека становится
собирателем, хранителем и проводником культурных традиций. В своей повседневной
работе она решает множество задач:
- создает и передает культурный опыт во времени и пространстве, обеспечивая память
поколений;
- формирует нравственную позицию у молодежи, создает особую, культурную,
образовательную и интеллектуальную среду в обществе;
- участвует в реабилитации социально-незащищенных людей;
- способствует повышению уровня культурных и образовательных потребностей
сельского социума.
3.1. В зоне обслуживания находится школьная библиотека. Учащихся в школе 310
учеников. Читателей детей – 289.
3.2. В зоне обслуживания детей до 14 лет – 520 чел.
Молодежи - от 15 до 24 лет – 341 чел.
Пенсионеров - 520 чел.
Главная задача заключается в том, чтобы вызвать у подрастающего поколения интерес
к чтению, а так же вернуть в ранг активных читателей многочисленную группу жителей
от 24 и до пенсионного возраста.
Продолжат работу:
- клуб молодой семьи;
- клуб «Затейник» для ветеранской организации.
3.3. В деревне Плоска, открыть пункт выдачи книг; продолжить работу с
книгоношами (10).
3.4. Продолжить работу по созданию комнаты-музея предметов крестьянского быта,
документов и фотодокументов по истории села. Работать в сотрудничестве с ветеранской
организацией.
4. Обслуживание пользователей
В обслуживании пользователей используется индивидуальная и массовая организация
чтения.
Непосредственное общение с читателем – пользователем позволяет библиотекарям
выбирать наиболее целесообразные формы работы для каждой категорией читателей.
5. Организация развивающего чтения
* дошкольник и библиотека
Подготовительная группа детского сада посещает библиотеку 2 раза в месяц в течении
всего года, за исключением летних каникул. Для этой категории проводятся беседы,
игры, чтения:
 урок краеведения «Чудеса Пермского края и чудеса нашего района»
 путешествие в страну «Журналию»
 праздник дедушек и пап «Богатырская смена»
 экологический урок «Здравствуй, весна – красна!»
 беседа «Мама милая моя»
 викторины по сказкам
 литературный час «Любимый дедушка Корней»
 литературный портрет Э. Успенского - «Чебурашкин папа» и т.д.
* ребенок младшего возраста
Дружба с книжкой начинается в дошкольном возрасте. Чтобы дети полюбили книгу и
стали вдумчивыми читателями, школа и библиотека работают вместе в этом направлении.
Для того, чтобы у нового поколения читателей не падал интерес к чтению, а также в целях
популяризации чтения, в библиотеке будут оформляться различные книжные выставки,
массовые мероприятия, викторины, конкурсы, игры, беседы о книгах.
 конкурс-игра «Волшебная шапка»
 выставка одной книги «Винни-Пух и все, все, все!»
 конкурс рисунков «Птицы наши друзья»
 кн. выставка «Мастер детской прозы» к 110- летию Осеевой В.
 экологический урок «Звери из Красной книги, живущие в Прикамье»
 кн. выставка «Успенский - детям»
 викторина загадок о птицах
 день сказок
*подросток, как читающая категория
С подростками проводятся индивидуальные беседы при посещении ими библиотеки, о
чтении, о прочитанных книгах, о культуре поведения.
Фонд раскрывается через книжные выставки. Д ля этой категории пройдут следующие
мероприятия:
 выставка-вернисаж «Живописец русского леса» к 180-летию И.Шишкина
 выставка одной книги «Легендарный начдив» к 125-летию В.И.Чапаева






час истории «Первая леди Вселенной» к 75-летию В.Терешковой
кн. выставка «Исторические повести Алексеева» к 90-летию С.Алексеева
беседа «Ледовое побоище» к 770-летию А. Невского
час истории «Откуда азбука пришла» ко дню Славянской письменности и
культуры
час истории «Бородинское сражение»
кн. выставка и беседа «Петр Великий» к 340-летию
Для всех категорий читателей-детей в начале года проходит подведение итогов:
«Лучший читатель года». Вывешивается список и фото читателей.
6. Национальная программа поддержки и развития чтения
Проблема оттока читателей в последнее время встает все более остро.
Цель нашей работы – продвижение чтения – это значит, не только делать
библиотечное обслуживание состоявшихся читателей все более интересным и
современным, но и постоянно выходить за пределы библиотеки, привлекая тем самым
новых пользователей.
6.1. Одним из направлений в работе библиотеки по реализации национальной
программы поддержки и развития чтения является привлечение родителей к решению
проблем детского чтения.
Здесь надо обратить внимание на:
*повышение уровня информационных психолого-педагогических знаний родителей;
*сотрудничество с семьей в поддержании традиций семейного чтения;
*оказывать помощь семье в привлечении к чтению детей;
*проведение семейного досуга в библиотеке;
*сотрудничество с семьей в развитии творческих способностей детей.
Для этого нужно придерживаться следующих задач:
*объединение библиотеки, школы, семьи в воспитании у детей потребности к чтению;
*формировать читательскую культуру у пользователей библиотеки;
*создание читательских объединений на базе библиотеки;
*популяризация лучших произведений научно-популярной, художественной
литературы и других печатных и электронных ресурсов;
*организация мероприятий, сочетающих традиционные и новые технологии в
продвижении книги для населения;
*повышение квалификации библиотекарей;
*улучшение материально- технической базы библиотеки.
6.2. Обеспечение потребностей в деловом и в профессиональном чтении:
Необходимо пополнить фонд юридической, сельскохозяйственной литературой для
развития малого предпринимательства.
Из того, что есть в библиотеке будут оформлены:
*папки вырезок и копий статей из газет и журналов
«Пчелы, мед, пасека»,
«Кролики по-серьезному».
*кн. выставка «Начинающему в бизнесе».
*выставка-совет «Хозяйство вести, не бородой трясти».
6.3. Удовлетворение запросов на документы комплекса общественных дисциплин:
- Сохранение исторической памяти Задачи: обращение к прошлому своего народа как источнику духовного роста и
развития гражданина. Помочь каждому правильно понять и оценить собственную
принадлежность к своему народу.
Кн. выставки: «Если б не было войны»,
«Помнит мир спасенный»,
«Слава тебе, победитель солдат».
Литературно-музыкальная композиция «Строка, оборванная пулей».
- Краеведение –
«Любовь к родному краю, знание своей истории – основа, на которой только и может
осуществляться рост духовной культуры всего общества» - Лихачев Д.С.
Воспитание любви к своему краю, чувство гордости за своих земляков, уважение к
прошлому и настоящему – является одной из задач Павленковской библиотеки.
«Летопись истории села» позволяет совершить путешествие в историю малой
родины. В процессе работы над «Летописью истории села» решается ряд важных и
актуальных проблем, таких как: воспитание патриотизма и укрепление интереса
пользователей к истории своего края.
Фонд будет раскрываться через следующие мероприятия:
* кн. выставка «Дом, в котором ты живешь»
* выставка-фото «Родная земля - любовь на все времена»
* выставка альбомов, оформленных о людях, работающих в организациях с.
Черновского «Чтобы знали, чтобы помнили»
* творческие выставки «Наши руки не знают скуки»
* стенд «Наша слава - наша память» о тружениках, ветеранах, почетных гражданах
* встречи с ветеранами и тружениками ВОв «Война в судьбе моей деревни, война в
судьбе моей семьи»
Продолжить работу над созданием комнаты – музея «Русская изба».
На познание истории края направлены следующие мероприятия:
* выставка – путешествие «По городам Прикамья», «Мир природы Прикамья»
* стенд фото «Чудеса нашего края»
6.4. Содействие нравственному, духовному и эстетическому развитию личности:
Постоянно действующая кн. выставка «День рождения писателя».
Выставки- галереи «Вернисаж» репродукций художников.
Выставки-советы: «Литературная аптека», «От грусти и тоски», «Найти себя и
жить лучше», «Хорошая рассада - высокий урожай», «Что посеешь, то и пожнешь».
6.5. Семья. Семейное чтение:
Семья является главным помощником библиотеки в привлечении детей к чтению.
Продолжить работу с клубом молодой семьи, который организовали при библиотеке в
2011 году.
Ежемесячно проводить с молодыми женщинами и их детьми мероприятия:
Праздник «Ее величество – Семья»
Беседа «Не дать свече погаснуть» о истории села
Встреча с клубом «Затейник» - «Вместе мы сила»
Встреча с местным поэтом Зуевой Л.А.
6.6. Работа с социально-незащищенными слоями населения:
Выставка поделок детей и взрослых - инвалидов «Руками делаем добро».
Дети группы риска, приемные дети, инвалиды пользуются льготным обслуживанием.
7. Информационно-библиографическая деятельность.
7.1. Продолжить работу по слиянию воедино алфавитных каталогов взрослый и
детский.
- составить картотеку в помощь малому предпринимательству
- расписывать газету «Светлый путь»
- раз в полгода проводить ревизию каталогов и картотек
- постоянно пополнять картотеки «Ты припомни, Россия, как все это было»,
картотека актуальных тем.
7.2. Информационно – библиографическое обслуживание.
-проводить библиотечные уроки с 1 по 5 класс
-проводить беседы, консультации о библиографической грамотности
Индивидуальные – 30; групповые - 10
7.2.1. Справочно-библиографическое обслуживание
-при выполнении справок шире использовать фонд ЦБ
-активнее сотрудничать с другими библиотеками района
7.2.2. Текущее информирование о новых документах.
- по мере поступления новых книг оформлять развернутую выставку
-10 взрослых и 5 детей читателей своевременно информировать о поступлении
интересующей их информации
9. Формирование фондов
Цель – удовлетворять и формировать реальные и потенциальные читательские
потребности взрослых и детей с учетом и возрастных, и индивидуальных особенностей.
Задача – комплектовать фонд литературой разного целевого и читательского
назначения всех типов изданий.
9.1.- раз в полгода вести работу по подписке периодических изданий. На 2012год
выделено 20.000 рублей
-вести тетрадь отказов и в дальнейшем учитывать при формировании фонда
9.2. –соединить фонды детский и взрослый и расставить так, чтобы было удобно
читателю.
- списать часть устаревшей и ветхой литературы.
9.3. – по сохранению фонда вести своевременные работы: ремонт, реставрирование
- проводить своевременно работу по ликвидации задолженности:
по телефону, при встрече, через знакомых, родственников.
10. Использование через ВСО и МБА
Шире использовать фонд ВСО и МБА для выполнения запросов читателей. Особое
внимание уделить интересам детей.
Запросить 400 экз. единиц литературы через ВСО.
11. Управление. Работа с кадрами
Библиотека работает в тесном контакте с органами местного управления.
Учредителем является Глава Черновского сельского поселения. Раз в год отчитаться в
проделанной работе на заседании депутатов сельского поселения.
13. Модернизация библиотечно-библиографических процессов
В 2012 году выделены средства для подключения сети «Интернет».
14. Материально- техническая база
14.1. Здание библиотеки требует капитального ремонта.
14.2. Библиотечное оборудование нужно частично заменить.