Композиция костюма

Методические рекомендации
по выполнению самостоятельной работы по дисциплине.
Тема №1: Способы комбинирования и смыслообразования элементов
формы костюма.
Рекомендуемая литература:
1. Козлова Т.В. Основы теории проектирования костюма. - М.:
Легпромбытиздат, 1988.
2. Пармон Ф.М. Композиция костюма. - М.: Легпромбытиздат,
1985.
Методические рекомендации по СРС: в данном разделе постараться
понять, какими средствами, способами и системой языка отражает костюм
действительность. Костюм можно рассматривать как определённый вид
коммуникаций. Диалектика отражения действительности такова, что
формирование
познавательного
образа
предполагает
в
нём
противоположность - применение знаков, элементов условности. В костюме,
как и в архитектуре, господствуют ассоциативные представления об
определённых явлениях и предметах. На протяжении всей истории развития
костюма его форма, как правило, также строилась на геометрических
неизобразительных, абстрагированных элементах. Благодаря разнообразным
пластическим, ритмическим и композиционным сочетаниям, порядку и
ритму их распределения костюм может вызвать определённые
эмоциональные переживания. Костюм сформировал свой язык, свою
знаковую систему. Искусство костюма располагает определённой системой
условных знаков в виде форм, линий, цветов и т.д. Т.о., чтобы создать
выразительный и острый образ, необходимо пользоваться языком символов и
знаков различной степени информативности, вызывающих образные
ассоциации у людей.
Тема №2: Костюм и общество. Язык художественного костюма.
Рекомендуемая литература:
1. Пармон Ф.М. Композиция костюма. - М.: Легпромбытиздат,
1985.
2. Черемных А. И. Основы художественного конструирования
женской одежды. - М.: Лёгкая и пищевая промышленность, 1983.
Методические рекомендации по СРС: появление костюма у разных народов
сопровождалось рождением нового его значения, знаков и символов языка,
понятных народу.
Язык - это, прежде всего смысловая сфера, и знаки языка есть смысловые
знаки, а свой смысл они получают от тех предметов или науки, в том числе и
художественного костюма, связано с выделением набора элементов и
принципов сочетания и построения из них целого. Появление языка всегда
связано с вычленением ясно читаемых геометрических фигур в
пространстве.
Тема №3: Требования, предъявляемые к форме предметов одежды со
стороны потребления и производства.
Рекомендуемая литература:
1. Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных
изделий. - М.: Лёгкая и пищевая промышленность, 1981.
2. Козлова Т.В. Основы теории проектирования костюма. - М.:
Легпромбытиздат, 1988.
3. Пармон Ф.М. Композиция костюма. - М.: Легпромбытиздат,
1985.
Методические рекомендации по СРС: проектирование единичных изделий
самым тесным образом связано с учётом условий производства и требований
рынка. В данном разделе подробно остановиться на требованиях,
предъявляемых к форме предметов одежды со стороны производства
(функциональность изделия, которая обеспечивается, прежде всего, его
конструкцией, цвет, химический состав волокон, условия производства,
эстетические требования).
Далее остановиться на требованиях со стороны потребителя (модные
направления в одежде, возрастные особенности, удобство в эксплуатации и
т.д.).
Тема №4: Зависимость формы предметов одежды от используемых
материалов.
Рекомендуемая литература:
1. Козлова Т.В. Основы теории проектирования костюма. - М.:
Легпромбытиздат, 1988.
2. Козлова Т.В., Рытвинская Л.Б., Тимашева З.Н. Моделирование и
художественное оформление женской и детской одежды. - М:
Легпромбытиздат, 1990.
3. Пармон Ф.М. Композиция костюма. - М.: Легпромбытиздат,
1985.
Методические рекомендации по СРС: в данном разделе самостоятельно
разобраться в том, какую форму приобретут предметы одежды,
выполненные из плотных, жестких материалов, хорошо удерживающих
форму. Далее остановиться на характеристике формы костюма, выполненной
из мягких, пластичных материалов.
Тема №5: Принцип художественно-образного мышления.
Рекомендуемая литература:
1. Козлова Т.В. Основы теории проектирования костюма. - М.:
Легпромбытиздат, 1988.
2. Орлова Л. Азбука моды. - М.: Просвещение, 1989.
Методические рекомендации по СРС: любое художественное произведение
отображает действительность в художественных образах. Художественный
образ - это особый тип образности, имеющий и психологическое, и
семиотическое (семиотика-наука о знаковых системах), и много других
аспектов значения, что и требует эпитета «художественный». Образ
рождается в воображении художника, вызревает там, вынашивается и
благодаря воплощению в произведении искусства переносится в
воображение зрителя. Природа художественного образа в том, что
типическое проявляется в характерном, общее - в единичном.
Художественный образ в композиции костюма - гармоничное единство
образа человека и костюма в определённой среде. Исключительная
образность достигается целым комплексом средств - одеждой, обувью,
головными уборами, сумками, прическами, макияжем, украшениями и
прочими дополнениями. Главное в создании образа - новизна и
выразительность. Чтобы создать выразительный и острый образ, автору
необходимо уметь пользоваться языком символов и знаков.
Тема №6: Виды и типы коллекций.
Рекомендуемая литература:
1. Козлова Т.В. Основы теории проектирования костюма. - М.:
Легпромбытиздат, 1988.
2. Пармон Ф.М. Композиция костюма. - М.: Легпромбытиздат,
1985.
Методические рекомендации по СРС: в данном разделе ответить на вопрос,
что такое коллекция. Современная одежда объединяется в коллекции в
зависимости от следующих факторов:
- ассортимента (коллекция пальто, костюмов, платьев, брюк, белья и
т.п.);
- возраста и пола (коллекция молодёжной одежды, мужской,
детской и т.д.);
- сезона (коллекция зимних пальто, летних платьев и т.д.);
- функционального назначения (коллекция деловой одежды, для
отдыха, занятий спортом и т.д.);
- стиля (коллекция классических костюмов, фольклорных и т.д.);
- используемых материалов (коллекция трикотажных изделий,
меховых изделий, льняных костюмов и т.д.);
- образного источника или мотива творчества (например, коллекция
по мотивам древнерусского зодчества; творчества художника;
культуры и быта какого-нибудь народа и т.д.).
Все перечисленные виды коллекций делятся на несколько типов:
- перспективные;
- авторские;
- промышленные базовые;
- специальные.
Изучая этот материал, подробнее охарактеризовать типы коллекций.
Тема №7: Объекты природы как творческий источник в создании
художественного образа коллекции.
Рекомендуемая литература:
1. Бесчастнов Н.П., Кулаков В.Я. Живопись. - М.:
Легпромбытиздат, 1993.
2. Горина Т.С. Моделирование формы одежды. - М.: Лёгкая и
пищевая промышленность, 1981.
3. Ерзенкова Н.В. Искусство красиво одеваться. - Рига, фирма
ИМПАКТ, 1992.
Методические рекомендации по СРС: для творческой деятельности
художника природные формы и мотивы являются неизменным источником
вдохновения. Дизайнер черпает из природы представления о гармонии,
красоте, совершенстве окружающего живого мира. Многообразие животных
и растительных форм служит творческим источником для создания новых
моделей и коллекций одежды. Работая над этим материалом, студент должен
сделать вывод о том, какие правила работы с природными источниками
вдохновения должен соблюдать дизайнер. Студенту, при изучении данного
материала, необходимо также остановиться подробнее на этапах
трансформации природного источника.
Тема №8 для самостоятельной работы: Выразительность
композиционного построения.
Рекомендуемая литература:
1. Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных
изделий. - М.: Лёгкая и пищевая промышленность, 1981.
2. Козлова Т.В. Основы теории проектирования костюма. - М.:
Легпромбытиздат, 1988.
Методические рекомендации по СРС: любая художественная композиция
должна быть выразительной, в том числе и костюм. От этого свойства
зависит впечатление, которое будет произведено на зрителя.
Выразительность привлекает внимание к композиции, заставляет зрителя
рассматривать, изучать её, раскрывая в процессе познания наполненность
содержания идейного замысла.
После изучения данного вопроса, сделать вывод о важности достижения
выразительности композиции и о том, что необходимо для её достижения.