Document 1000542

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
Утверждаю
_____________________________
Руководитель ООП по
направлению 130101 зав. кафедрой
МКП профессор Ю. Б. Марин
___________________________
Зав. каф ИДГ
проф. С.Б. Шишлов
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЛИТОЛОГИЯ
Специальность: 130101 «Прикладная геология»
Специализация: Геология нефти и газа
Квалификация (степень) выпускника: специалист «горный инженергеолог»
Форма обучения: очная
Составитель: зав. кафедрой «Исторической и динамической геологии»
д.г.-м.н., профессор С.Б. Шишлов
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи дисциплины:
Целями изучения дисциплины «Литология» являются:
ознакомление студентов с систематикой осадочных пород; методами
петрографических исследований осадочных пород; процессами диагенеза, катагенеза и
метагенеза, особенностями формирования коллекторских и флюидоупорных свойств.
закрепление представлений о составе строении и процессах формирования
осадочной оболочки земли; процессах мобилизации, транспортировки и накопления и
преобразования осадочного вещества, особенностях строения и форме осадочных тел.
обучение приемам исследования осадочных пород, особенностям обработки
полевых материалов и результатов лабораторных петрографических исследований,
способам анализа осадочных разрезов.
Общими задачами изучения дисциплины являются:
- изучение петрографии осадочных пород, процессов их накопления и
постседиментационных изменений;
- изучение приемов исследования осадочных пород для целей выбора методов
поисков месторождений нефти, газа, газового конденсата;
- изучение способов описания осадочных разрезов, построения литологических
колонок и профилей, способов их интерпретации при прогнозе, поисках и разведке
месторождений углеводородов;
- изучение способов построения литологических и палеогеографических карт при
прогнозе, поисках и разведке месторождений углеводородов.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Курс «Литология» входит в состав базовой части дисциплин профессионального
цикла подготовки специалистов – горных инженеров-специализации «Геология нефти и
газа» специальности «Прикладная геология». Курс изучается студентами СПГГУ в
течение 6 семестра после прохождения курсов «Общая геология», «Нефтегазовая
геология», «Основы палеонтологии, стратиграфии и историческая геология», «Обстановки
осадконакопления и фации (физическая седиментология)», Фильтрационно емкостные
свойства горных пород», «Минералогия», «Петрография».
Кроме того студент должен освоить дисциплины базовых частей математического
и естественно-научного циклов, пройти учебные геодезическую, геологическую, геологосъемочную, геофизическую и горнобуровую практики.
2
Для освоения дисциплины обучающийся должен устойчивыми знаниями в области
общей и исторической геологии, седиментологии, минералогии, петрографии
магматических и метаморфических пород; иметь навыки описания шлифов.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует
следующие компетенции: ОК–1, ОК-2, ОК-3, ПК- 2, ПК-4, ПК-6, ПК-12, ПК-13, ПК-14,
ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПСК-3.2, ПСК-3.4.
В результате изучения дисциплины студент должен:
 знать место литологии в цикле геологических наук; классификацию осадочных
пород, основные признаки осадочных пород и возможности их интерпретации, стадии
седиментагенеза, процессы и результаты диагенетических, катагенетических и
метагенетических преобразований осадочных пород, механизмы формирования их
коллекторских и флюидоупорных свойств.
 уметь документировать осадочные последовательности, описывать
литологические шлифы, реконструировать на основе выполненных наблюдений условия
их формирования и преобразования, прогнозировать изменения фильтрационноемкостных свойств осадочных толщ;
 владеть навыками графического представления и геологической интерпретации
литологических данных.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Всего
часов
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Семестры
6
48
48
-
-
Лекции
32
32
Практические занятия (ПЗ)
0
0
Семинары (С)
0
0
Лабораторные работы (ЛР)
16
16
Самостоятельная работа (всего)
60
60
-
-
В том числе:
В том числе:
Курсовой проект (работа)
3
-
-
-
-
-
-
Расчетно-графические работы
20
20
Работа с эталонными коллекциями
20
20
Работа с литературой
20
20
Реферат
Другие виды самостоятельной работы:
экза
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
мен
Общая трудоемкость
час
зач. ед.
108
108
3
3
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№
п/п
1
Наименование раздела
дисциплины
2
Петрография осадочных
пород
3
Седиментология
4
Стадиальная литология
Введение
Содержание раздела
Литология как наука об осадочных телах. Разделы
литологии: петрография осадочных пород,
седиментология, стадиальная литология, формациология.
Вещественно-структурный и генетический подходы.
Научное и практическое значение литологических
исследований.
Базовая структурно-вещественная систематика и
классификации осадочных пород. Автохтонные и
аллохтонные компоненты. Экстракласты и интракласты.
Пелитовая, алевритовая, псаммитовая и псефитовая
структуры. Форма и состав обломков. Структурновещественная систематика осадочных пород.
Классификации терригенных и карбонатных пород.
Первичные и вторичные признаки осадочных пород, и
возможности их интерпретации. Вещественный состав,
структура, цвет, текстура, включения, новообразования и
конкреции, органические остатки и ихнофоссилии,
степень литификации, пористость, трещиноватость,
кливаж. Основные параметры терригенных, карбонатных
и кремнистых коллекторов и флюидоупоров.
Стадии литогенеза: выветривание и денудация,
транспортировка, аккумуляция. Основные типы
выветривания и их факторы. Субаэральный и
субаквальный эллювий. Коры выветривания, почвы,
биотурбиты. Денудация. Перерывы: типизация и методы
изучения. Транспортирующие среды: воздушная, водная
и ледниковая. Способы транспортировки: качение,
волочение, сальтация, взвесь, растворы. Преобразование
материала при транспортировке. Степень зрелости
терригенных пород. Аккумуляция.
Диагенез, катагенез метагенез, метаморфизм и
гипергенез: условия протекания, основные процессы и их
4
5
Методы литологических
исследований
результаты, способы диагностики.
Полевые исследования: документация обнажений, керна
скважин и горных выработок; опробование горных пород;
способы представления и интерпретации полевых
материалов.
Лабораторные методы: вещественный анализ
(петрографический, минералогический, геохимический) и
способы его реализации (визуальный, микроскопический,
химический, термический, спектральный,
рентгеноструктурный, электронно-микроскопический и
т.д.); гранулометрический и морфометрический анализ
обломочного материала (коэффициенты окатанности и
формы - уплощенности, изометричности, асимметрии);
анализ пространственной ориентировки обломочного
материала. Способы графического представления и
интерпретация результатов анализов.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№
п/п
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1
Экология
2
Геология нефтегазовых
бассейнов России и
зарубежных стран
Геологическое
картирование
Теоретические основы
прогноза, поисков и
разведки
месторождений нефти
и газа
Геофизические методы
исследования скважин
и полевая геофизика
Подземная
гидродинамика (РМн)
Микропалеонтология
3
4
5
6
7
8
9
10
Структурногенетический анализ
нефтегазоносных
бассейнов
Петрография пород –
коллекторов нефти и
газа
Формационный анализ
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для
изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1
2
3
4
5
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5
+
+
+
+
11
Методы
стратиграфических
исследований
+
+
+
+
+
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№
Наименование раздела дисциплины
Лекц. Практ. Лаб.
зан.
зан.
п/п
1
Введение
2
2
Петрография осадочных пород
14
3
Седиментология
8
4
Стадиальная литология
4
5
Методы литологических исследований
6
Семин
4
Всего
час.
6
25
49
15
23
2
6
12
4
10
20
10
СРС
6. Лабораторный практикум:
№
п/п
№ раздела
дисциплины
Наименование лабораторных работ
Трудоемкость
(час.)
2
1
2
Просмотр эталонной коллекции образцов и шлифов
основных типов осадочных порд
2
2
Описание образцов и шлифов терригенных пород
4
3
2
Описание образцов и шлифов карбонатных пород
4
4
4
2
5
5
Диагностика стадии эпигенетических преобразований
осадочных пород на макро- (образцы) и микро- (шлифы)
уровнях.
Построение и анализ литологических колонок терригенных
и карбонатных толщ.
7. Практические занятия (семинары): не предусмотрены.
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ): не предусмотрены.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. Кузнецов В.Г. Литология. Осадочные горные породы и их изучение: Учеб.
пособие для вузов. M.: ООО «Недра-Бизнесцентр», 2007. 511 с.
2. Ежова А.В. Литология: учебник. 2-е изд. Томск: Изд-во Томского
политехнического университета, 2009. 336 с.
б) дополнительная литература:
6
4
3. Алексеев В.П. Литолого-фациальный анализ: Учебно-методическое пособие к
практическим занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «Литология».
Екатеринбург: Изд-во УГГГА, 2002. 147 с.
4. Алексеев В.П. Литология: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во УГГА, 2001.
249 с.
5. Систематика и классификации осадочных пород и их аналогов. СПб.: Недра,
1998. 351с.
6. Логвиненко Н.В. Петрография осадочных пород. М., Высшая школа, 1984, 414с.
7. Фролов В.Т. Литология. М., изд-во МГУ, т.1, 1992, 335с.; т.2, 1993, 430с.; т.3,
1995, 352с.
8. Прошляков Б.К.,Кузнецов В.Г. Литология и литолого-фациальный анализ. М.:
Недра, 1981. 284 с.
в) программное обеспечение: не требуется
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: ресурсы
Интернет.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для лабораторных работ по разделам 2, 5 используются специализированные
аудитории оснащенные поляризационными микроскопам. Имеются эталонные и рабочие
коллекции образцов и шлифов осадочных пород. Для лабораторных работ по разделу 5
используются бланки литологических колонок и описания разрезов.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
в качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации используются контрольные наборы образцов и шлифов
осадочных пород, а также учебные геологические разрезы.
________________________________________________________________________
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО по специализации «Геология нефти и газа» специальности
Прикладная геология.
Автор – зав. кафедрой «Исторической и динамической геологии»
геологоразведочного факультета СПГГУ д.г.-м.н., профессор С.Б. Шишлов
7