Рабочая программа Цифровой лаборатории Архимед по предмету

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ДАВЫДОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»
Рассмотрено
на заседании м/о учителей
химии,географии,биологии
Протокол №
от «
»________________2014г
Руководитель м/о:
__________________/Кутякова Т.В./
Согласовано
Утверждено:
заместитель директора по УВР
Директор школы:
_____________/Мажейкене С.Н./
«
»________________2014г
РАБОЧАЯ
_____________/Лебедева М.В./
«
»________________2014г
ПРОГРАММА
«Использование Цифровой лаборатории Архимед по
предмету «химии»»
8-11 классы
Учитель химии:
Кутякова Т.В.
г.п. Давыдовка
2014г.
Пояснительная записка
Изучение химии в школе способствует формированию мировоззрения учащихся и
целостной научной картины мира, пониманию необходимости химического образования
для решения повседневных жизненных проблем, воспитанию нравственного поведения в
окружающей среде.
Учить химии только традиционными методами на данном этапе модернизации
образования невозможно. Необходимо создавать условия для развития естественной
познавательной активности ребенка и его самореализации через накопление
индивидуального опыта, через внеурочную деятельность учащихся. Использование
цифровой лаборатории Архимед помогает решить эти вопросы. Ее применение позволяет
оживить уроки химии, сделать их интересными, красивыми, интерактивными.
Уроки с применением ЦОР имеют коренное отличие от классической системы
обучения. Это отличие состоит в изменении роли учителя: он уже не основной источник
знаний, его функции сводятся к консультативно-координирующей.
Использование Цифровой лаборатории Архимед на уроках химии способствует:
повышению эффективности учебного процесса, степени наглядности эксперимента и
визуализации его результатов; расширению списка учебных экспериментов; получению
данных, недоступных в традиционных опытах; уменьшению времени, затрачиваемого
учителем и учащимися на организацию и проведение фронтального и демонстрационного
эксперимента; успешному проведению измерений в природных, полевых условиях;
внедрению цифровых технологий в область традиционных экспериментов и
исследовательской работы.
Цели:
- сделать урок более интересным, наглядным;
- вовлечь учащихся в активную познавательную и исследовательскую деятельность;
- способствовать стремлению учащихся реализовывать себя, проявлять свои
возможности;
- проводить лабораторные и практические работы в условиях имитации.
- развить познавательные и творческие способности учащихся.
Задачи:
- использование лаборатории в режиме фронтальных лабораторных работ;
индивидуальная исследовательская и творческая работа учащихся с лабораторией
Архимед на уроке и во внеурочной деятельности.
Календарно-тематическое планирование исследовательской работы площадки для
наблюдений и исследований на основе современных цифровых лабораторий на 2014-2015 уч.год
Использование Цифровой лаборатории Архимед на химии :
в 8 классе
№
Дата
Тема урока
Тема
исследования
оборудование
1.
05.09.
Исследовательск
ая работа №1
2014
«Ознакомление
с лабораторным
оборудованием
и основы
техники
безопасности»,
«Изучение
строения
пламени»
Хим. посуда, спиртовка,
датчик температуры
DTO25, портативный
компьютер NOVA 5000
8 «а»,
«б»
06.09.
8 «в»
2.
21.01.
2015
8 «а»,
«б»
Основные типы
химических
реакций.
8 Соединение и
разложение.
Термохимическ
ие уравнения.
23.01.
8 «в»
3.
13.03.
8 «а»,
«б»
Среда водных
растворов
электролитов.
демонст
рация
«Экзотермические Магний, уголь
реакции.
Растворение
гидроксида натрия
в воде».
«Эндотермически
е реакции.
Растворение
Датчик температуры
нитрата аммония в
DTO29 портативный
воде»
компьютер NOVA 5000
«Исследование
рН различных
растворов»
14.03.
8 «в»
4.
18.03.
8 «а»,
8 «б»
20.03. 8
«в»
Исследовательск
ая работа №5
«Среда водных
растворов
электролитов».
примеча
ние
Дем.опы
т
демонст
рация
Индикаторы, рр кис. и
щелочей
рН –метр DTO16А
портативный компьютер
NOVA 5000
демонст
рация
рН –метр DTO16А
портативный компьютер
NOVA 5000
практич
еская
работа
«Исследование
рН различных
растворов»
5.
10.04. 8
«а»,
8 «б»
11.04. 8
«в»
Основания.
Химические
свойства.
Реакция
нейтрализации.
«Кислотно –
основное
титрование.
Реакция
гидроксида натрия
с соляной
кислотой»
Щелочи , кислоты
демонст
рация
рН –метр DTO16А
портативный компьютер
NOVA 5000
Творческие проекты:
«Исследование рН напитков»
«Исследование состава почв»
«Тепловой эффект реакции нейтрализации»
«Исследование качества воды из плавательного бассейна»
Использование Цифровой лаборатории Архимед на уроках химии
в 9 классе
№
Дата
1.
2.
Тема урока
Тема исследования
оборудование
примеча
ние
14.11.
Хлороводород и
9б
соляная кислота.
15.11. 9а
«Кислотно –основное
титрование. Реакция
гидроксида натрия с
соляной кислотой»
NaOH, HCl
демонст
рация
26.11. 9а, Скорость химических
реакций. Факторы,
27.11. 9б влияющие на скорость
химических реакций.
« Зависимость
скорости реакции от
температуры.
Правило ВантГоффа»
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик СО2
«Каталитические
реакции. Разложение
Н2О2 в присутствии
MnO2»
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик давления
рН –метр DTO29
портативный
компьютер NOVA
5000
демонст
рация
демонст
рация
3.
23.01.
9б
24.01. 9а
Азотная кислота и ее
соли. Круговорот
азота в природе.
«Исследование
наличия нитрат-ионов
в минеральных
удобрениях и
продуктах питания:
питьевой воде,
фруктовом соке»
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик нитратионов АСЩ 17А
демонст
рация
демонст
рация
4.
11.02. 9а, Кислородные
соединения углерода.
12.02. 9б
Круговорот углерода в
природе.
« Эндотермическая
реакция. Реакция
взаимодействия
лимонной кислоты с
пищевой содой»
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик
температуры DTO29
5
13.03. 9б
Магний и кальций.
« Теплота сгорания».
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик
температуры DTO29
Щелочные металлы.
«Исследование рН
щелочей»
рН –метр DTO16А
портативный
компьютер NOVA
5000
14.03. 9а
6.
20.03. 9б
21.03. 9а
демонст
рация
Творческие проекты:
- «Тепловой эффект химических реакций взаимодействия раствора соляной кислоты с
различными металлами»
- «Тепловой эффект «гашения извести»»
Использование Цифровой лаборатории Архимед на уроках химии
в 10 классе
№
Дата
Тема урока
Тема исследования
оборудование
примеч
ание
1.
21.01.
2015.
Предельные
одноосновные
карбоновые
кислоты. Реакция
этерификации
« Эндотермическая
реакция. Реакция
взаимодействия лимонной
кислоты с пищевой содой»
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик
температуры DTO29
демонс
трация
04.02.
Жиры.
«Калорийность пищи»
масло подсолнечное,
попкорн,
демонс
трация
2.
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик
температуры DTO29
3.
11.03.
Углеводы.
Моносахариды.
Дисахариды.
«Калорийность пищи»
сахар,
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик
температуры DTO29
демонс
трация
Творческие проекты:
«Исследование калорийности продуктов питания»
«Исследование рН молочных продуктов»
Использование Цифровой лаборатории Архимед на уроках химии
в 11 классе
№
Дата
Тема урока
Тема исследования
оборудование
примеча
ние
1.1
30.10.
2014
Скорость
химической
реакции.
« Зависимость скорости
реакции от температуры.
Правило Вант-Гоффа»
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик СО2
демонст
рация
«Каталитические реакции.
Разложение Н2О2 в
портативный
компьютер NOVA
демонст
2.
04.12.
присутствии MnO2»
5000, датчик давления
Электролитическая
диссоциация.
Сильные и слабые
электролиты. Среда
водных растворов
«Исследование рН
различных растворов»
Индикаторы, р-ры
кис. и щелочей
рН –метр DTO16А
портативный
компьютер NOVA
5000
рация
демонст
рация
3.
25.12.
Окислительновосстановительные
реакции.
«Реакция хлорида
алюминия с медью»
CuCl2, Al,
портативный
компьютер NOVA
5000, датчик
температуры DTO29
демонст
рация
4.
12.02.
2015
Кислоты.
«Кислотно –основное
титрование. Реакция
гидроксида натрия с
соляной кислотой»
Щелочи , кислоты рН
–метр DTO16А
портативный
компьютер NOVA
5000
демонст
рация
5.
26.02.
Гидролиз солей.
«Исследование рН
растворов солей»
рН –метр DTO16А
портативный
компьютер NOVA
5000
демонст
рация
Творческие проекты:
«Исследование рН мыльных растворов»
«Изучение поверхностного натяжения воды»
«Исследование рН воды из разных источников»